2018-2019学期教师工作总结与2018-2019学期班主任工作总结汇编

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1、2018-2019学期教师工作总结与2018-2019学期班主任工作总结汇编2018-2019学期教师工作总结德育工作根据学校对学生的培养目标,本学期主要是对学生进行七品质之一的”责任〃进行教育和培养。主要是围绕以下几点展开：1、通过主题班会的形式教会学生如何做有责任的人，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。2、在生活方面要做有责任之人，倡议学生从小事做起、从个人卫生、帮助父母做力所能及的家务活等做起，逐步培养学生责任心。3、在学习方面。培养学生自主学习、独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法，鼓励学生独立思考，倡导学生敢于创

2、新、勇于超越。让学生懂得"学习是我的责任"•二班级管理1、调整班干部，发现好的学生干部，培养得力的班干部队伍，发挥学生的自我光里的能力。2、深入了解学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律,清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题。跟踪管理班级,及时处理突发事件。多到教室向学生了解班情，观察学生情况,向学生了解学生。每两周召开一次班干部会,倾听班干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防”性侵害"、

3、如何树立正确的人生观、学习经验交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。4、发动全班同学针对本班的具体情况，编写完善形成了一套全班同学都认可愿意遵守的班规。孩子们对自己的日常行为规范提出了明确的规定。如:到校时间、请假制度、衣着打扮、课堂纪律、自习纪律、卫生W实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作具体到事，责任落实到人。5、在班级实行小组建设。培养学生团结协作、共同学习、抱团发展的思想意思。6、组织学生进行班徽设计并选岀班徽班歌。三、学困生的帮扶工作重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成绩的关键。每一个学困生的背后都有着不同的原因，因此我

4、首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底，搞清楚他彳门之所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧址他们认识到自己的价值。例如，王明江同学，因为小时候父母直将他寄养在乡下亲戚家，上初_时才把他接回来，他总认为父母不爱他,在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交社会上的朋友打架斗殴来报复父母。经过了解并与他的父母沟通希望父母能给予他更多的关爱,我经常和他谈心,培养他的自信心,树立正确的人生观和理想。这学期，慢慢的他的学习几个方面都有很大的进步。四、加强家校联系,争取家长

5、的配合和支持。常言说：好孩子不一定是好学生,好学生不一定是好孩子。因此,两者要达到统一只能家校联合起来，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩子的在校表现或存在的问题及时告知家长，共同探讨教育策略,取得很好的效果。另外,我班还积极参与学校组织的各项活动，丰富学生的学习生活，提高学习的效率;主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量，发挥好班主任的纽带作用。五、工作中的不足1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处,实施工作滞后没有达到很好的效果。2、因为忙碌没有太多时间呆在教室,少了和学生沟通的时间，对学生没有足够的关心关爱。3、很多

6、活动和工作做得虎头蛇尾,没有完全做到位，留下很多遗憾。4、与各科任老师交流不够,不够主动。2018-2019学期班主任工作总结—个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作也学习了很多、得到了很多的教学经验。顾是为了更好的发展,F面就本学期的工作、学习进行总结和反思。2018年,我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份〃教书育人"的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想•尽一切可能地对孩子彳门给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志,是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的

7、精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等，尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结：一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高促进了自身素质的不断更新;利用课余