七下Unit8 SectionB （1a-1e）

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB(1a-1d)Teachinggoals:1.Expresshowtoaskandgivedirectionsbyusing“Excuseme.Istherea...?”“Goalong....”2.Learnandusethewords:along,turn,right,left,crossing.3.Guidethestudentstomasterthereadingandwritingskillsofthedialogueaboutdirecti

2、on.4.Leadthestudentstolearntobereadytohelpthepeoplewhoneedshelp.21·世纪*教育网【设计意图】目标导航，把握方向，熟悉本课重点并为学习做好准备。ReviewPutthemintoEnglishorally,thenwritethemdown.21·cn·jy·com1.紧挨着__________2.在格林大街_________3.在前面_________4.在...对面_________5.在...之间_________6.在后面_________7.沿着...走__

3、_______8.向左转_______PutthefollowingintoChinese.1.I’mnewintown.___________________________________________。2.Isthereabankaroundhere?__________________________________。3.GoalongNewStreet.___________________________________________。【设计意图】本部分词组和句子为学生的预习作业，词组和句子都是本单元的重要语言知识

4、，该部分涉及到上一课时的重点内容以及本节课的预习内容，可以帮助学生更有目的性的预习。以学生为主体，让学生积极主动参与，体验，感知新知识，同时通过检测学生的预习效果，教师可以更有针对性地教，学生可以更有针对性的学。Teachingandlearningsteps.(教学过程)Pre-listeningactivities:Step1Warmingupandleadingin(热身导入)Task1AskstudentstoreadandfindPaulandNancyinthepicture.www-2-1-cnjy-com【设计意图

5、】通过图片展示和设置问题进行导入，吸引学生的注意力，通过对话来找图中的两个人Paul和Nancy的位置，充分调动学生的积极性，激发学生的学习热情。2-1-c-n-j-yTask2Matchthewordswiththesigns.【设计意图】利用图片介绍文中的短语，激发学生学习的兴趣，创设了轻松的学习氛围，降低了学习的难度，调动了学生的学习兴趣。While-listeningactivities:Step2.Listento1btofindthegeneralidea1.Whatisthedialogueabout?()A.How

6、togettothehotel.B.Howtogettotherestaurant.C.Howtogettothehotelandtherestaurant.【设计意图】训练学生集中精力在听力中提取捕获信息的能力，初步了解主要内容。Step3.Task1Listento1bcarefullyandwritethecorrectplaceforeachletterinthepicture.【来源：21cnj*y.co*m】【设计意图】通过再听一遍提取细节，了解具体内容。Task2.Listenagain.Completethecon

7、versationsaccordingtothetape.A:Excuseme.Istherea_______aroundhere?B:Yes,thereis.Justgo_______BridgeStreetandturn_______Whenyouseethelibrary.Goalongthestreetanditsonthe_______.It’s______________thesupermarketandacrossfromthe_______.A:Thanks!Andistherearestaurantnearthe

8、_______?B:Yes._______alongNewStreet._______rightatthefirstcrossingandtherestaurantisonyourleft______________theplayphone.A:T