2019年二年级语文上册第二单元识字4教案湘教版

《2019年二年级语文上册第二单元识字4教案湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、识字4教学目标：　　１.认识本课１5个生字，会写7个生字，会认8个生字。　　２.了解形近字.同音字。　　３.掌握用形近字识字的方法。教学重点、难点：重点：本课15个生字的读与写。难点：利用形近字来识字。教学准备：生字卡片、幻灯片。教学安排：三课时教学过程：　　　　　　　　　　　　　　第一课时一、导入新课　　今天我们来学习形相近，但偏旁不同的字。二、借助拼音来识字　　１.教师范读生字，听听读音有什么区别。　　２.学生自由读，咬准字音。　　３.重点指导。　　　这几个字都是三拼音，拼读时不能把中间的介母拼掉了。其中“胶”“跤”“饺”“较”只是声调不同，其余都有相同。“校”的读音为“xià

2、o”。　　　“摔”的认读有些困难，“shuāi”要读准翘舌音。　４.学生多种形式练读。三、识记字形　　１.这些生字有什么相同点和不同点。　　这５个生字的右边部分是相同的--“交”。　　这５个生字的偏旁不同，分别是“月”“足”“饣”“木”“车”。２.教师出示卡片，让学生认读，体会生字的组成方法。四、学习会认的生字　　１.教师范读。　　２.学生认读。五、小结　　这节课我们学习的５个生字音相近，形本近，在以后的学习中要多加注意。作业：给汉字找朋友。　　　　胶　　饺　　校　　较　　　　jià　jiāo　jiǎo　xiào　　　　　　　　　　　　　　第二课时一、复习巩固。　１.指名认读生字词

3、。　２.听写生字词。二、导入新课　　上节课我学习了一些形近字，这节课我们继续学习这类字词。三、借助拼音来识字　　教师范读生字，听听读音有什么区别。　　学生自由读，注意第二声和第三声的区别。　　重点指导。　　“防”和“肪”的读音相同。　　“纺”“访”和“仿”的读音相同。　　“脂”和“织”的读音相同。“模”读第二声。　　学生多种形式练读。四、识记字形　　１.这些字有什么相同点和不同点？　　这５个生字的右边部分相同，都有是“方”。　　这５个生字的偏旁不同，分别是“阝”“月”“讠”“纟”“亻”。　　这５个生字都是左右结构。　　２.教师出示卡片，让学生认读体会生字的组成方法。　　生在田字格中

4、练习书字，教师巡视指导。五、总结　　识字四教给我们一种利用形近字来识字的方法，我们要掌握这种识字方法，才能学会更多的字。　　　　　　　　　　　　　　第三课时一、写出带有下面部首的字　　　　　月　　　　　　亻　　　　　　足　　　　　讠　　　　　　饣　　　　　　阝二、选字组词。　　　　　校　　胶　　饺　１.我有一瓶（　　）水。　２.今天晚上，我家包（　　）子吃。　３.我们的学（　　）很美丽。