7.2.1用坐标表示地理位置导学案(1).doc.2.1用坐标表示地理位置导学案(1)

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1、题目：7.2.1用坐标表示地理位置班级姓名学习目标：1、会运用平面直角坐标系来确定一个点或某地的地理位置。2、会根据实际问题建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示地理位置。重点：利用坐标表示地理位置。难点：建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示地理位置及根据坐标确定平面直角坐标系的位置。学具准备：直尺或三角尺一．探索与思考（一）探究用坐标表示地理位置的方法1、根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米小敏家：出校门向南走1000米

2、，再向东走3000米，最后向南走750米。思考1：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？怎样确定单位长度？思考2：尝试建立一个平面直角坐标系，画出各点的位置并写出相应坐标。（二）归纳利用平面直角坐标系表示一些地点分布情况平面图的过程．利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤：1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为____，确定x轴、Y轴的______。2、根据具体问题确定；3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的______和各个地点的名称。【学法指导】用坐标表示地理位置时，一是要注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通常要么是比较有名的地点，要么是所要绘

3、制的区域内较居中的位置；二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致；三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度。二、小试牛刀1.如右图是一所学校的平面示意图，建立适当的平面直角坐标系，并用坐标表示教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置。北实验楼教学楼图书馆国旗杆校门三、拓展提高2.如图，小杰与同学去游乐城游玩，如果用（8，5）表示入口处的位置，（6，1）表示高空缆车的位置，那么其他游乐设施的位置如何表示？四、总结用坐标表示地理位置的一般步骤。五、作业：1．课本p80，12题。2．尝试用坐标表示我们学校主要建筑的位置。