高中政治解题方法指导

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1、高中政治解题方法指导一、选择题答题要领答题基本要求:“四审五排法”四审：①审题干：把握关键词（时间、方位、主要、核心、根本等）明确题目主旨意思,确定知识范围的规定性(政治、哲学、经济)②审设问（正向或逆向选择）③审题肢（正确或错误，“只要……就……”和“只有……才……”，“作用”与“反作用”；“决定”与“决定于”）④审题干与题肢的关系五排：①排谬法（排错法）②排异法：观点正确，但与题干无关③排重法：与题干意思相同，重复的题肢④排倒法：因果关系颠倒的题肢⑤排乱法：题肢的共性或个性，与题干共性或个性不符的题肢例1：我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾，这是因为

2、（）A、敌对势力和敌对分子已经消灭B、国际竞争的重点已经转向综合国力的竞争C、我国的主要矛盾已经发生变化D、剥削阶级和剥削制度已经消灭E、我国的根本任务是解放和发展生产力F、地主阶级已经被消灭G、我国的阶级结构已经发生根本变化H、我国的社会主义制度已经建立DGH（排谬）（排异）（排重）（排倒）（排乱）例3：2007年初，农工党中央就农村留守儿童的教育问题提出建议，教育部给予了长达6页的书面答复，并制定了加强农村留守儿童教育工作的7项措施，有力地促进了这一问题的解决。这表明民主党派是在（）A.履行文化管理的职能B.参与国家政策的执行C.发挥参政议政的作用D.参与

3、国家权力的行使例4：在企业分配中．如果过分压低劳动报酬，则不利于调动劳动者的生产积极性，终将限制企业的发展。这说明（）A．公平是提高效率的保证B．要贯彻“效率优先，兼顾公平”的原则C．效率是公平的物质前提D．初次分配和再分配都要注重公平例2：在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中，按劳分配居于主体地位。在公有制经济中，按劳分配的对象是()A．社会总产品B．个人消费品C．生活必需品D．物质总产品例5：在现代市场经济中，政府越来越多地运用税收、利率等经济杠杆调节经济运行。经济杠杆能够起到调节作用的根本原因在于，它们：()A.是以政府强制为后盾的B.直接关系着市场主

4、体的利益C.能够弥补市场经济的缺陷D.能够熨平经济发展中的波动例6：在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或协议的方式，成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。其中联合国是（）A．参加国家和地区数量最多的国际组织B．最具代表性的政府间的国际组织C．负责处理各国经济危机的国际组织D．解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织例7：我国现阶段的政体是由什么决定的,下列理解正确的是（）Ａ．由我国人民民主专政的国家性质Ｂ．由我国的宗教制度Ｃ．由我国的根本政治制度Ｄ．由我国的民主制度　Ｅ．

5、国体二、简答题简答题的审题，从内容看包括：审材料（或图表）、审设问、审背景。从具体要求看，包括五个要素：①问题——本题要解决什么问题或哪些问题；②角度——围绕“问题”，是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度分析，还是其中某一个或两个方面；③知识范围——是运用哪个分册的知识，有没有更具体的限制；④答题条件——设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件，如“从……角度”、“结合（联系）……”等；⑤时政背景——试题考查的是不是国家正在高度关注的问题，与什么重大时政有关，党和政府在这一方面有什么规定或政策（这些内容可能也是答案的组成部分）。例8：近几年来，食

6、品安全问题受到社会越来越多的关注。“毒火腿”、“注水肉”、“劣质奶粉”、“有毒粉丝”等事件接连被曝光和查处。这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重威胁。问题：运用市场经济的法制性特征的知识，说明怎样才能有效防止此类事件的发生。答案：（1）市场经济的法制性，是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动必须依据市场经济的法律、法规进行。（2）为了维护公平竞争，国家要严格执法，依法打击扰乱和破坏市场秩序的行为。（3）消费者要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。解析：通过审题，应该明确：①本题的中心问题是“防止此类事件（生

7、产有毒食品）的发生”；②角度是“怎么办（怎样防止）”；③知识范围很具体，是经济学中“市场经济的法制特征”；④背景在于“针对市场调节的不足，整顿市场经济秩序”。1、类型①认识类：如何认识、理解、看待是什么、为什么？②演绎类——如何体现怎么办？审设问（不同设问决定了不同的答题方向）③图表类审标题（表格名称）审图表（表格内的项目和数据）审附注（解释性的和补充性的）审联系（不同表格之间的联系）注意特定年份的意义（如78年、92年、97年、02年等）三、论述题解题方法2、答题的基本要求①分辨题型（原因、方法、说明、体现等）②审题审材料审设问（注意特殊要求“运用、联系、结

8、合”等）③选材④构思⑤作答：现象与本质