高考小说考点分析

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1、高考小说考点分析小说的文体特点小说是以刻画人物形彖为中心来反映社会生活的一种文学体裁。它的主耍特点是：用艺术概括的方法鴉造人物形象；一般有完整的故事情节；对环境做具体描写。小说的人物是虚构的，是作者把现实牛活屮不同原型的某些特征加以综合熔铸而成的，因此比现实中的原型更为典型。小说中刻画人物的方法多种多样，可以有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写，也可以通过其他人物的反应和态度进行侧面描写等等。小说不仅勾勒人物的轮廓，刻画其性格的一个或儿个侧面，还要在情节的发展屮表现人物性格的发展和变化。小说的情节一般比较完整，往往冇开端、发

2、展、高潮和结局，冇时前面冇序幕，后面还有尾声，能显示生活中矛盾的发展过程。情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着重要意义。小说屮耍具休描写坏境。坏境描写包括自然坏境描写和社会坏境描写两类。坏境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的。自然环境描写在小说中表现较多，主要是为了表现人物的身份、地位、行动，表达人物心情，渲染当时的气氛。因此，人物、故事情节和环境，是小说的三要素。考情分析1、考杏重点：小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的分析综介和鉴赏评价能力，着重从小说整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概

3、括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价；突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生从不同角度和层而发掘作品的丰富意蕴；强调从人物形彖、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨作品屮蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。2、考题选材：1000多字的微型小说将是小说考查的垂点对彖。另外，命题也口J能会选取长篇、中篇、短篇小说的一个片段、某一个情节或某一个场景进行考查。试卷阅读材料的选择，应以现当代的中外名篇或名家之作为主，作站内容有具有较强的文学性或审美悄趣、具有深刻现实意义

4、的作品，特别是近年发表的具冇时代气息的时文，更是命题人选材的重点。3、题量赋分：2007年宁夏、海南卷赋分25分、湖北卷赋分18分，2008年宁夏、海南卷赋分25分、江苏卷赋分20分、浙江卷赋分18分、广东卷赋分15分，根据高考说明，现代文阅读必考分值为22分左右。从设题來看，一般3〜4题，题型为多选、简答、填充和表述题。最具挑战性的应该是探究性试题的命制，强调个性化阅读，分值比例较人，复习过程中应在这方面加以强化训练。在语文课本中，有节选自长篇小说《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》的作品，有中篇小说《变形记》、《阿Q正传》（

5、节选）,《边城》（节选）等,有短篇小说《药》、《项链》、《荷花淀》、《陈奂生上城》等，还有白话小说《杜十娘怒沉百宝箱》。知识链接一、小说的基本知识小说是以刻画人物形彖为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写來反映社会生活的敘事性文学休裁。幫造人物形象、具有完整的故事情节和具体的坏境描写是小说的基本特征，被称为小说三要素。赠造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物形象多为虚构，往往是杂取种种人，合成一个。小说的人物具有典型性，因为从生活中许多同类原型中撷取肌型因素创造出来的角色，必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物

6、的手段多种多样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻曲人物的重要手段。小说通过故事情节來展示人物性格，表现主题。作者往往根据人物性格的发展，人物与人物ZI'可的关系和矛盾冲突，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局儿个部分，有的前有序幕，后有尾声。小说屮的坏境，包括社会环境和白然坏境，重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。人物总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系着，离开了环境,人物就没有

7、活动的天地，人物的思想性格就失去了社会根源。二、小说备考要点及题型小说阅读属于文学作品阅读，它涉及的知识比较广泛。在备考屮要抓住小说的文体特征,结合2008年高考的特点，进行学法指导。在教学过程中，应侧重于指导学生明确髙考怎么考，重点研究高考的题型特征和侧重解题方法的指导。（-）人物形象文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。要在读懂词句含义的基础上，分析把握小说的人物形象。人物指的是小说中所描绘的人物形彖，它是作品内容的重耍因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、赠造典型人物形象来揭示社

8、会生活的某些木质方面，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细廿描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的梢神世界。在阅读小说时，命题者口然会从分析人物形彖