浅谈人尽其才

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1、挖掘人的潜能力求人尽其才汪恒亮人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏着巨大的价值。做人的工作应以释放人的潜能为目的，让每一个人都能淋漓尽致地充分发挥自己的才能。一个单位活力的源泉，主要是挖掘员工的潜能，当这些人的主人翁地位得到切实的体现，心情舒畅地参加劳动并且能看到自己的劳动成果与个人的物质利益相联系的时候，他们的积极性、智慧和创造力就能充分地发挥出来。任何一个成功者都不是天生的，而成功者成功的原因之一，就是其潜能得到了更多一点的开发。一个人只要以积极的态度去发掘自己的潜能，就会发挥出更大的能量，就能越变越强。相反,一个

2、人抱着消极的态度对待人生，不思进取，就会越来越无能。对一个单位来讲，要想获得成功，就要不断地开发员工的潜能，为员工能力的展示提供帮助、提供机会、提供舞台。笔者所在单位近十年内陆续接纳了十几名80前后的年轻人，主要是大、中专毕业生和少数退伍战士。这批人年纪轻、有文化、有理想、有朝气，清一色的党、团员，基本素质与自身条件都不错，是一支朝气蓬勃极具潜力的后备军。虽然，由于年轻，他们还有不足的地方，主要是缺乏实践经验，独立工作还略显稚嫩，但是，只要假以时日，这批人必将成为单位未来的中流砥柱。培养和造就跨世纪的人才队伍，是我们

3、各级领导肩负的重任,必须长期不懈、持之以恒。针对这批年轻员工的特点，我们在如何培养与使用他们的问题上采取了循序渐进的办法，从他们踏进单位大门的那天起，就按照边培训、边传带、常锻炼、勤使用的原则，进行长期的、细致的、有计划的、有重点的培养和教育。力求提高他们的素质，改善智能结构，发挥他们的潜力，使人力资源与物质资源的结合处于最佳状态，从而取得最大的效益。具体地说，遵循以下几个步骤来进行：1、在安置工作岗位时尽量满足所学专业对口，以便最大限度地发挥他们的所学专长。这也是对人才的一种尊重。2、安排思想好、有经验、有技术的老

4、师傅或业务骨干与之结成对子，进行一帮一、一对红式的传、帮、带。重点是打好基础,让他们继承优良传统，热爱本职工作，牢固树立责任心、事业心。3、有组织、有计划、有步骤，分期分批地开展各种有针对性的培训与教育，除了上级统一制定与组织的外，单位内部每年组织数次培训，坚持做到长流水、不断线。4、放在风口浪尖上锻炼与考验。只要有重要的任务，艰苦的作业，我们会有意识地把一些的年轻同志当作骨干放在第一线，时，不断增长与丰富自己的阅历。让他们在实践中经风雨、见世O让他们在接受挑重担考验的同5、不求立竿见影，不搞拔苗助长。按照循循善诱、

5、用人所长的原则，根据各人不同的优势与特点，尽量鼓励与发挥年轻人的爱好与特长，让他们在适当的条件、场合下充分发挥，为他们创造施展才华的天地、施加影响的机会、自我展示的舞台，让周围更多的人了解他们。6、破除论资排辈。在评优、评先、入党、提职以及安排外出参观学习时优先考虑年轻骨干中的佼佼者。对出类拔萃者，按照公开选拔、公平竞争、择优录取的方式，予以破格提拔。在长期的工作与实践中，我们发现，这批年轻人他们的前辈不同。他们这一代是在改革开放之后成长起来的，几乎都是独生子女，从小的生活与教育条件得天独厚，是家庭的宠儿，自小养成的

6、依赖性较强，自理能力与独立能力较弱。他们工作热情但细致不够；聪明灵活但原则性不强；个性明显却又社会经验不足；接受新事物快、领会能力强但缺少稳健与扎实。在参加工作走向社会后，这些弱点若不消除将成为影响他们前进的障碍。作为管理者，我们认为：要使这些幼苗茁壮地成长必须要有足够的耐心、一定的时间和正确的培养方法。为此，我们在管理中注意遵循以下原则：1、尊重与信任他们尊重与信任是释放员工潜能的前提。按照心理学研究的观点:当人的自尊心受到社会、他人尤其是直接领导者的尊重时，就会产生一种向心力、合作感，就会与领导者保持和谐一致的行

7、动；若领导者在尊重的基础上再予以信任，就会给予员工巨大的精神以下几点:鼓舞。此，要建立能够激发员工潜能的机制，领导者必须做到(1)平等待人。即尊重员工的人格，做到平易近人、礼贤下士、亲切和蔼，切不可摆官架子，盛气凌人、冷若冰霜、霸气十足。(1)—视同仁。领导者对所有的员工应一视同仁，若已出现了明显的亲疏关系，应及时调整。领导者只有“等距离”地与员工相处，才能较好地凝聚人心，激发员工潜能。(2)宽严适度。对下级的工作应实行分类指导、酌情加压、宽严适度，不可满打满算、下死命令、求全责备。对下级在工作中出现的偶尔失误，应表

8、现出宽容和大度。(3)量才使用。人才有不同层次，水平有高低之别，能力水平是人才自身的能量等级。领导者必须量才使用才能充分调动人才的积极性，激发他们的潜力，避免出现人才错位。2、充分发挥员工的创造力建立高素质的员工队伍是单位不断创新发展的根本，我们要为每一个员工提供具有挑战性的工作环境和有所作为的发展空间，充分发挥他们的积极性和创造力，鼓励他们立