浅谈中考作文拟题原则与技法

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1、浅谈中考作文拟题原则与技法郑板桥在总结白己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。“题好一半文”就是这样來的。在考场上,一个靓丽夺冃的标题能引起阅卷老师的注意和兴趣，使阅卷老师对你的作文青睐有佳，从血获得高分。那么，如何才能拟出一个好的作文标题呢？下面就拟题的原则与方法谈一谈。一，拟题原则：1、切合主旨扎1住题意，既要理解材料的意思，乂要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能切合主旨。2、紧扣文体文章的标题应该体现文章的文体特征。虽然同一标题可以写成不同的文体，但

2、大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记敘文的，题拟议论文的题冃，就显得不伦不类,文不对题。例：记叔文的文题，《关爱，原來就在身边》、（2006衡阳市中考卷）。议论文的文题，《自信——成功的基石》（2005衡阳市中考卷）。寓言的文题，《虎大王的悲哀》、《农夫与狼》《诚信漂流记》3、具体实在，小中见大只写“大范围”中的“某一方而”，从小处、实处拟出一个标题，小中见大，以一孔而窥全豹，这样以便对作文内容的把握，写出的作文才实在而不显得空洞。如：《母亲为我点亮心灯》《老师，我心中的明灯》（衡阳市2004年中考以《灯》为话题），这样就把灯这

3、个大话题化小为写人的文章了。4、精练简洁即文题字数恰当，不宜过长，应简约，忌亢长。如《菊花人生》、《真水无香》《朋友，别哭》5、要有文学色彩文章标题应生动形彖，富有文采，要有丰厚的意蕴，能止人产生丰富的联想或想彖，具有美感。如《灯为谁亮？》（2004衡阳市中考卷“灯”）《潇湘月明时》《掬水留香》《牛如夏花》《月若有情月长吟》。6、新颖，有创意新颖、有创意的标题，能吸引人注1=1,并扌II住读者的心弦，使之有新鲜感，产生阅读下去的欲望。如《没有了妖魔的取经之路》《钢笔的独白》《不肯死去的心》《明犬的明天你还会来吗？》总之，好的标题往往通俗易懂而

4、不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来垠垠上口，看起来赏心悦目。二、拟题方法1、巧用修辞法拟题时可灵活巧妙地运用比喻、拟物、拟人、引用、对偶、对比、反问、设问、借代、夸张、移就、仿拟、双关等修辞手法，常常能给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醍目的感觉。如：比喻，《理解是路，爱是桥》《友谊如花》（2005衡阳市小考卷）《信念，心中的明灯》（2007年四川广安市中考卷“信念”）拟人，《与爱同行》（2005衡阳市中考作文）《放飞孩了》《给青春一对翅膀》《与诚信同行》对偶，《一头白发，满山青葱》、《晶莹雪寂寞林》、《遭遇挫折，超越

5、痛苫》、《今夜月明，》等；对比，《哀痛者，幸福者》（2007年山东济宁中考卷“幸福”）反问，《这点痛苦算什么？》《生命岂能被挫折占据？》等；2、数学公式法将标点符号、数学符号及其他科目的人们比较熟悉的符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，这种标题清新活泼，形象生动，具有直观、醒口、富有哲理、吸引人等特点，常常能给人留下广阔的思维空间，可谓言有尽而意无穷。如《乐于助人+悄悄走开二?》《1+1+1>1》《知识+干劲二效率》《成绩H索质》等，《忍让H懦弱》3、呼告式、设问式拟题用此法拟题，饱含情感，让人为Z动情。如：《妈妈，再爱我一次吧》《那风，还

6、会再次吹起吗？》《今夜，你在何方？》《幸福，你在哪里》（2007年山东济宁中考作文）4、诗情画意法这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂。既有诗情，又有画意。如：《白云•夕阳•歌声》《那山・那水・那人》（2006年益阳中考卷“感恩”）《雨季，不再哭泣》（2006年永州中考卷“微笑”）《今夜春风乂起》（2006年岳阳中考卷“心事”）5、并列词语法将和关或不相关的词语并列起来做标题，既能使标题简洁明确醍目，又能突出重点，易于把握写作中心和文章结构形式等，同时也很容易操作。如《蓝色蛹・金色蝴蝶》《瞬

7、间与永恒》《词人•酒徒・钓客》《黄花・明月•心灯》（2004衡阳市中考以“灯”为话题作文）6、引用化用法肓接引用或间接化用名人名言、群众口语、谚语歌谣、成语俗语、诗句歌词、歌曲名做文题,显得新颖别致，能产生独特的魅力。如：A、巧用诗句《小桥流水人家》《潇潇雨歇》《杏花雨・杨柳风》B、引用歌曲歌词《一笑而过》《一千零一个愿望》《心语心愿》C、化用名句《都云老汉痴，谁解其中味》《让友谊來得更猛烈些吧》7、中英结合法使用此法，具冇幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、幽默的快感。如《我的感觉，Iamfine》《Comeon,给我感觉》《女孩,Sorry

8、》8、怪异另类法这种方法就是避开以上几种常用方法，而采取一些怪异、另类的形式来命题，以达到引人注目的效果。如《梳子与梳子》《夜夜夜夜》《错了？错了！》《？？？？？？