韩国水原专科大学汉语教育现状调查研究

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1、分类号：H19单位代码：10183研究生学号：7201612413密级：公开吉林大学硕士学位论文（专业学位）韩国水原专科大学汉语教育现状调查研究AsurveyofcurrentsituationofChineseeducationincollegesanduniversitiesinSouthKoreasuwon作者姓名：JEONGDAWOON（郑多运）类别：汉语国际教育领域（方向）：汉语国际教育指导教师：岳辉教授培养单位：吉林大学国际语言学院2018年6月—————————————————————韩国水

2、原专科大学汉语教育现状调查研究—————————————————————AsurveyofcurrentsituationofChineseeducationincollegesanduniversitiesinSouthKoreasuwon作者姓名：郑多运领域（方向）：汉语国际教育指导教师：岳辉教授类别：汉语国际教育答辩日期：2018年6月2日摘要韩国专科大学从1949年始建的2年制初级大学，发展为2年制教育大学、5年制实业高中、专科学校、直到如今发展为专科大学。据2016年韩国经济新闻的一项调查结果显

3、示,学习汉语专业的人数比学习英语专业的人数还要多，而且大部分大学中文系毕业生的就业率高于英文专业毕业生。随着与中国的交流进一步增强，韩国国内学习汉语专业的人越来越多。笔者对韩国水原专科大学的汉语教育现状进行了实地调查研究，调查了目前在韩国水原专科大学工作的教师和在校生的情况以及他们对所在大学的教育条件及发展方案的满意度和具体现状。本文共分为三章。第一章介绍了本篇论文的研究背景、选题目的与意义、研究方法和研究对象以及相应的研究综述。第二章简单介绍了韩国专科大学的概念和分类以及韩国水原地区3所专科大学的学校情

4、况，着重介绍了以上3所学校汉语专业和其他专业的汉语教育现状。第三章主要是通过调查问卷，对水原地区专科大学的汉语教育情况进行分析，一方面对汉语教师的现状进行分析，分析了水原地区专科大学汉语教师的基本情况以及授课态度和内容，另一方面从学生的角度，对水原地区3所专科学校学习汉语的学生进行分析，主要分析了水原地区专科大学中汉语专业学生和其他开设汉语课程的专业学生的汉语教育现状。关键词：韩国水原地区，专科大学，汉语教育现状IAbstractTheKoreaJuniorCollegestartedinatwo-yea

5、rjuniorcollegein1949andhasdevelopedintoatwo-yeareducationuniversity,afive-yearindustrialhighschool,andatechnicalcollegeuntiltheyear2017.Accordingtoasurveyresult,intheKoreaneconomicnewsin2016,thereweremorepeoplestudyingChinesemajorthanthosewhostudiedEnglis

6、hmajors,andtheemploymentrateofmostuniversityChinesegraduateswashigherthanthatofEnglishgraduates.WiththefurtherexpansionofexchangeswithChina,therearemoreandmorepeoplestudyingKoreanlanguageinKorea.Throughinvestigationandresearch,theauthorinvestigatedthecurr

7、entstateofChineseeducationattheSuwonCollegeinKorea,investigatedthecurrentsituationofteachersandstudentscurrentlyworkingattheSuwonCollegeinKorea,andtheirsatisfactionwithandunderstandingoftheeducationalconditionsanddevelopmentplansoftheuniversity.Itexamines

8、thecurrentstatusofChineseprofessionaluniversitiesrequiredbyKoreancollegesanduniversitiesinSouthKorea.Thisarticleisdividedintofourchapters.Thefirstchapterintroducestheresearchbackground,thetopicselectionandsignifican