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时间：2019-09-24
《【精品课件】第三章第5节》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、力的分解课前活动如果几个力共同作用产生的效果与一个力单独作用产生的效果相同,那么这几个力就叫那一个力的分力,这一个力就叫那几个力的合力.(合力)(分力)(分力)力的合成力的分解分力合力探究1力的分解是否遵守平行四边行定则?力的分解与力的合成互为逆运算不加限制条件，一个力可分解为无数组不同的分力．F水平向前拉物体竖直向上提物体产生的两个作用效果在实际问题中,一个已知力究竟要怎样分解?探究２⊙例作用在三角支架上的力 产生怎样的作用效果？如何分解？探究３如何确定一个力产生的实际效果?动手感受一下⊙例作用在三角支架上的力 产生
2、怎样的作用效果？如何分解？探究３如何确定一个力产生的实际效果?探究３如何确定一个力产生的实际效果?例女生的拉力产生怎样的作用效果,如何分解？女男男F2F1F探究４合力一定,两等大分力随它们之间的夹角变化而如何变化?分力随夹角增大而增大1、什么叫力的分解?2、力的分解遵守什么定则？3、通常如何进行力的分解？4、力的分解的一般步骤：小 结知识技能确定力的作用效果确定两分力的方向作平行四边形确定分力的大小和方向１、等效替代法２、实验探究法小 结思维方法学以致用汽车陷入野外树林里的泥坑中,司机手头只有一根长绳.请想办法帮司机把
3、车拉出来.
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