项链教案(部编版一上教案)_一年级语文_语文_小学教育_教育专区

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1、课题单元七备课人沈小熔内容11、项链备课时间2016.9.教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、会认11个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3、感受大海的美丽，体会孩子们的快乐。任务定位教学重点正确、流利地朗读课文，理解课文内容。教学难点感受大海的美丽，体会孩了们的快乐。教学准备板书设计项链白的又和课时目标和教学过程设计课时目标：1、会认11个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。教学过程：一、导入新课欣赏大海图片、视频。说说你的感叉这节刘枫们就去海边看一看，领略一下大海的美丽。二、初读课文，识记生字

2、1、口主识字自由读课文，画出生字，小组内解决字音。2、师出示生字，检查学生自主识字的效果。3、把生字还原到课文中，学生口由读课文。三、品读课文1、开火车读课文，其他学生一边听，一边画卜•门己喜欢的句了。2、根据学生的朗读出示句子，师生共同解读。(1)大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪口雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。A、指导书写“白”，“又”两个字。B.注意三个表示颜色的词：蓝蓝的黄黄的雪口雪口的(2)小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。A、指导书写：的、和。B、找岀表示小娃娃

3、动作的词：笑、迎、捡、穿、挂C、模仿一下这些动作D、体会一下，小娃娃此时的心情怎么样？(3)快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在人海胸前。大海的项链是用什么做成的？美吗？好好读一读这一句话吧！3、小结：同学们读得真好，我仿佛也来到了海边。感受到了小娃娃们的快乐！四、课下任务课下，请大家继续读课文，注意，耍读出自己的感受。板书设计：项链白的又和第二课时课吋目标：1、会写4个生字。2、理解课文内容，感受大海的美丽，体会孩子们的快乐。教学过程：一、复习导入同学们，还记得我们上节课学习的内容吗？现在我们來冋顾一下。1>读词语。2^读课文。3、小娃娃的项链是用什

4、么做和，大海的项链又是用什么做的？二、指导朗读1、听录音，一边听一边纠正自己的读音，同时注意模仿体会。2、自由读，一边读一边想一想每个句子应该怎么读才能读出自己心理的感觉。3、小小朗诵家。口千奋勇，把课文读给同学和老师听一听。4、师相机指导朗读。三、感悟、积累1、学完课文，你最深的感受是什么？2、课文屮哪些词语和句子让你感受到了大海的美丽和小娃娃的快乐？把它们画下来,读一坊，并记住。3、仿写词语。四、拓展延伸搜集关于大海的歌曲，來学一学，唱一唱。板书设计：项链美丽的大海快乐的娃娃第一课时一、教学冃标1.学会a、o>e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。2.

5、认识声调符号，学习掌握a、0、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。二、教学重点、难点1.a、o、e的发音方法和韵母带调一口呼是重点。2.读准韵母的二声和三声是难点。三、教学过程（一）明确学习目的，激发学习兴趣1.给同学们读一个小故事，喜欢吗?教师先读一个带有注音的有趣的小故事，告诉学生学会汉语拼音自己就能阅读注音读物了，以后学习查字典、学习普通话都离不开汉语拼音，借以激发学生的学习兴趣。2.教读儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。3.看图讲故事（依据课本插图教师编讲），激发学习兴趣。（二）学习单韵母a1.看图引出单韵母a

6、,板书“a”。2.教师示范发a的音，边读边讲发音方法，讲解发音耍领，并做示范。嘴张大，舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不能变动。学生观察、模仿，体会发音要领。编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，“张大嘴巴aaa。3.再引导学生看图：小女孩的头部像a的形，小女孩张大嘴巴发的就是a的音。教儿歌，帮助学生记忆a的音和形。4.学生反复练习发a的音。教师巡视指导纠正，单个练习（开小火车，指名读）。课时目标和教学过程设计（三）学习单韵母0（方法同上）注意教发0音时，讲要领，做示范。发“0”音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌而后部隆起。发音方

7、法，把“喔喔”的音拉长，口形舌位不变，接着呼气发音，就能发出正确的字母音了。拢圆嘴巴000（四）学习单韵母e（方法同上）注意教发音时，讲要领，做示范。这韵母不是鹅的音，是第一•声％”，鹅是笫二声。发音时，口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，鉤出牙齿。嘴巴扁小eeeo（五）小结：教给学生顺口溜帮助学生记忆发音方法，1.“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eeeo-要告诉学牛发单韵母a、o、e吋，口形不能变动。利用插图帮助学生记忆a和e的形，可让学生仔细观察图画，找出图与字形相似的部分。2.跟着老师读儿歌。圆鬪脸蛋羊角辫，张大

8、嘴巴aaa0太阳出來红通通，公鸡一叫。o。。清清池塘