课外古诗词背诵(定稿)

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课外古诗词背诵山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁洲西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗课件制作：朱群利老师 山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。【品评】这是描写日落景象的一首小诗。黄昏时分，山边暮霭弥漫，竹林中透出落日余辉——这是头两句所描写的画面。“山”而特意点出是“山际”，“竹”而特意点出是“竹中”。这别致的观赏角度使画面平添了几分幽谧气氛。在苍茫暮色中，倦飞的鸟儿纷纷归巢，栖息在茅檐下；山风吹拂，晚云飘浮，仿佛是从窗里飘出。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味，展示着诗人闲淡自得的情怀。[注释]①山际：山与天相接的地方。②窥（kuī）：从缝隙中看。③檐（yán）：房檐。 探究与练习1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界？拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物，你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗？《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。恬淡闲适 竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【评析】此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景，传达出王维隐居山林时心情的宁静、淡泊。提示：独自坐在幽静的竹林，弹琴后又吹口哨。深夜竹林里再没别人，只有明月相伴。此诗描绘月夜幽静的意境和诗人孤独苦闷的情绪。 品味感情感受意境景：幽静冷清情：孤独寂寞画面：一片宁静、幽深的竹林里，一个人独自坐在那里，他面前摆放着一架琴。诗人一边着弹琴，有时仰天长啸，似乎是在抒发内心的孤独和苦闷。然而诗人内心的孤独和寂寞又有谁能明了呢？只有天上的一轮明月在陪伴着他。 探究与练习1、景怎样？人怎样？（引诗中意象回答）构成了怎样的意境？谁独坐？谁来相照？是人伴月，还是月伴人？月夜竹林的幽静，以反衬。默写。《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的是：深林人不知，明月来相照。诗人内心的宁静、淡泊诗人独坐明月来相照人月互伴景：幽篁人：独作意境：幽静 峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【评析】青年李白胸怀大志，“仗剑去国，辞亲远游”。这是一首写他自己初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗。[注释]①峨眉山：在今四川峨眉县西南。②平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东。③发：出发。清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的黎头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。④君：指峨眉山月。一说指作者的友人。下：顺流而下。渝州：今重庆一带。[解说]在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，诗人乘着小船，从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的旅途中，月亮总被两岸的高山挡住，使诗人思念不已。 春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》曲调。此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢?【评析】[注释]①洛城：就是洛阳（今属河南）。②玉笛：形容笛的精美。③折柳：指《折杨柳》曲调，曲中表达了送别时的哀怨感情。④故园：故乡，家乡。 探究与练习洛城就是现在的洛阳，在唐代称为东都。一个春天的夜晚，诗人客居在这里。夜深人静，喧嚣的都市归于沉寂。忽然间，不知何处传来凄清婉转的笛声，在春风中氤氲开来，弥漫了整个洛城。笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲。古人离别常相赠，表依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人被它唤起家园故人之思，又能推己及人，感慨天下在外漂泊的游子：折柳此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 【评析】这是一首思乡的诗。作者此时在去安西(今新疆一带)途中，长安在东，所以说是“故园东望”。途中遇到人京使者，自然喜出望外，虽然骑在马上，没有纸笔写信，但能通过使者给家里捎个平安口信，使家里人放心。【注解】：１、故园：指长安，作者在长安有别墅。２、龙钟：这里是沾湿的意思。３、凭：托。【韵译】：回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 路漫漫泪不干无纸笔报平安涉边塞，思故乡捎口信，话平安此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。表达了诗人远涉边塞思乡怀亲之情怀