2018年高考数学(理)总复习双基过关检测:“计数原理”含解析

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1、“计数原理”双基过关检测一、选择题1.(2017-滨州棋拟)甲、乙两人从4门课程中选修2H,则甲、乙所选课程中恰有1门相同的选法有()B.12种A.6种C.24种解析:选C分步完成:D.30种第一步,甲、乙选同一门课程有4种方法;第二步,甲从剩余的3门课程选一门有3种方法;第三步,乙从剩余的2门中选出一门课程有2种方法;・・・甲、乙恰有1门相同课程的选法有4X3X2=24(种).2•现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有()A.24种B.3

2、0种C.36种D.48种解析:选D按A^B^C-^D顺序分四步涂色,共有4X3X2X2=48(种).3・(2017-云南师大附中适应性考试)在@+工)7展开式中芒的系数为280,则实数a的值为()C.2D.±2解析:选C由题知,估/=280,得a=2,故选C・4.(2016•佛山二棋)教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有()A.10种B.种C・5?种D.24种解析:选D每相邻的两层之间各有2种走法,共分4步.由分步乘法计数原理,共有2°种不同的走法.5.张、王两家夫妇各带一个小孩一起到动

3、物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两个小孩一定要排在一起,则这六人入园顺序的排法种数为()A・12B・24解析:选B将两位爸爸排在两端,有2种排法;将两个小孩视作一人与两位妈妈任意排在中间的三个位置上,有2Aj种排法,故总的排法有2X2XAi=24(种).4.某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案种数是()A.150B.300C.600D.900解析:选C若甲去,则乙不去,丙去,再从剩余的

4、5名教师中选2名,有CjXAl=240种方法;若甲不去,则丙不去,乙可去可不去,从6名教师中选4名,共有C:XA:=360种方法.因此共有600种不同的选派方案.7・(2017•成都一中棋拟)设(x2+l)(2x+l)9=a0+«i(x+2)+a2(x+2)2Han(x+2)n,则a(i+ai+a2+…+如1的值为()A.—2B.-1C・1D・2解析:选A令等式中兀=—1,可得血+血+血如=(1+1)(—1)°=—2,故选A.8.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到l

5、ga-lg^的不同值的个数是()A.9B.10C.18D.20解析:选Clga-lgZ>=lg从1,3,5,7,9中任取两个数分别记为a,b,共有A:=201339种结果,其中lg§=居〒,览y=lg故共可得到不同值的个数为20-2=18.故选C.二、填空题9・@一少的二项展开式中x项的系数为.解析:@一》的展开式的通项是7;+i=G・(2旷•(一》=G・(一l)『・2f5-2:令5_2r=l得厂=2•因此(2工一£)5的展开式中兀项的系数是Cl-(-l)2-25"2=80・答案:8010.(2016•石家

6、庄棋拟)将甲、乙、丙、丁四名学生分到两个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同的分法的种数为(用数字作答).解析:第1步,把甲、乙分到不同班级有A;=2种分法;第2步,分丙、丁:①丙、丁分到同一班级有2种方法;②丙、丁分到两个不同班有A?=2种分法.由分步乘法计数原理,不同的分法为2X(2+2)=8(种).答案:8H.如图所示,在4,B间有四个焊接点,若焊接点脱落,则可能导致电路不通,今发现A,B之间线路不通,则焊接点脱落的不同情况有种.解析:四个焊点共有2“种情况,其中

7、使线路通的情况有:1,4都通,2和3至少有一个通时线路才通,共有3种可能.故不通的情况有2°—3=13(种)可能.答案:1312X2017-宁波调研)如图,用4种不同的颜色对图中5个区域涂色(4种颜色nn全部使用),要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色,则不同45的涂色方法有种.bJJu解析:若1,3不同色,则1,2,3,4必不同色,有3A:=72种涂色法;若1,3同色,有C〔C]Al=24种涂色法.根据分类计数原理可知,共有72+24=96种涂色法.答案:96三、解答题13.已知(/+i)“

8、展开式中的二项式系数之和等于(yx2+^5的展开式的常数项,而(/+1)"的展开式的二项式系数最大的项等于54,求正数a的值.故常数项心=匕・普=16,又(a2+l)n展开式的各项系数之和为2",由题意得2"=16,•*.n=4.・・・(/+1)4展开式中二项式系数最大的项是中间项门,从而C:(/)2=54,・・・d=J5・14.从1到9的9个数字中取3个偶数4个奇数,试问:(1)能组成多少个没有重复数字的七位数

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