2018年秋高一语文人教版必修二练案：5囚绿记（1）含解析

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1、练案5囚绿记(1)本练案共2页，满分50分，时间40分钟。一、打牢语言基础(25分)1•下列加点的字词，读音和字形全都正确的一项是(3分)导学号30994024(D)公寓(yO)大笔如椽(chuan)••奔腾(teng)遐不掩瑜(xi©••涟漪(yD情不自禁(jin)••绿林(山)敝帚自珍(bi)••A.婆娑(sub)■B.葱笼(16ng)C.淅沥(xTli)••D.蕈菌(xDn)纤^ffl(qian)■朝霞(zhao)■蹩脚(biG)■猗郁(yD【解析］A项，“纤细”的“纤”应读xian;B项，“葱笼”的“笼”应为“茏”，“遐不掩瑜”的“

2、遐”应为“瑕”；C项，“情不自禁”的“禁”应读他。2.(启东中学月考题)为什么作者给文章命名“囚绿记”，下列理解不正确的一项是导学号30994219(C)A.选定“囚绿”來给文章命名，这与文章想耍表现的主题有关。B.“I人I绿”写绿枝条艰难的生长状况，这暗示着艰难的国运家运。C.“囚绿”是文章的屮心事件，用屮心事件来命题，符合文章的写作规律。D.“囚绿”表明作者复杂的心情，这是在卢沟桥事变之后，日本帝国主义大举侵略我国领土的时代背景下，作者的内心极度痛苦和精神上坚决反抗的反映。3.“我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺

3、的潮湿的地而,纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。”文章开头作这样的交代，作用是什么？下面理解不正确的一项是［¥蒔30994220(B)A.作者介绍所住公寓的大小、地而、墙壁、天棚、窗户、窗帘，突出其简陋的特点。B.交代“囚绿”的理由，正因为屋子这样简陋，所以我才“囚绿”，为下文“囚绿”做铺垫。C.本段从窗户写起，交代绿的由来，其实是在绿枝条出现之前交代一下背景。D.这背景是寒修的，但有了绿枝条，就顿然有了生气和活力。4.下面对文中语句理解不正确的一项是磚爭号30994221］(A)A.这是去年

4、夏间的事情。交代“囚绿”的时间。说明作者对“囚绿”深愧于心，不能忘怀。B.北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退岀，令人感到炎热。这句话写出了光照吋间长、小屋内炎热的特点。C.这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。这句话是写虽然屋子简陋、狭小、炎热，而作者却选择了它，并且感到喜悦而满足，给读者留下悬念，很自然地引出下文。D.圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是

5、欢喜这片绿影才选定这房间的。这几句话写出了作者选定此房的原因。【解析】交代事情发生的吋间。单独成段，说明这件事让作者难忘。5.下面对“我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样”一句表达的思想内容理解正确的一项是

6、导学号30994222

7、(A)A.作者和绿心灵相通，表达他对绿的热爱，对这样一个安宁、平和的坏境的追求。B.作者能了解并领会大自然的语言，表达他对大自然的热爱之情。C.“绿”能够听懂作者对它说的话，说明作者与自然已经融为一体。D.表明自然是作者亲密的刖友。2.对''人是在自然中生长的，绿是自然的颜色”这句话理解正确的一项是导学号

8、30994223

9、(B)A.大自然孕育了绿色，而绿色又养育着我们人类。B.作者认为人不能脱离自然环境，而绿又是自然环境的代表。因此，人是不能生活在缺少绿的环境中的。C.作者生活在常春藤掩映下的小屋内，整天有这绿色的陪伴。D.作者发现囚住的常春藤生长得更快，感受到了囚绿给自己带来的成就感。3.下列对课文评价有误的一项是

10、导学号30994224

11、(D)A.“绿”是全文描写的客观对象，作者围绕“绿”展开思路，铺设线索。B.作者的写作思路可以分为五个阶段，即“寻绿”“观绿”“囚绿”“放绿”和“怀绿”。C.选定“囚绿”来给文章命名，与文章想要表现的主

12、题有关。因为在文章的几个层次中，“囚绿”写绿枝条所处的艰难状况，这暗示着艰难的国家命运，也表明作者复杂的心情,表明了在当时的tl本帝国主义大举侵略的背景下，作者内心极度痛苦并从精神上坚决反抗的心志。D.作者描写绿枝条时，主耍是实景实情，不带有感情与想象。【解析】作者描写绿枝条时，表面上主要是实景实情，但作者在描写中寄托了深层意味，情感含蓄蕴藉。同时作者用拟人的手法来写景状物，就是调动了情感和想象。二、提高阅读能力（一）阅读下面这首宋词，完成8〜9题。（11分）导学号30994031行香子赵最国草色芋绵。雨点阑斑。穆飞花、还是春残。天涯万里，

13、海上三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。［注］1138年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；