中学班主任工作总结(2)与中学班主任工作总结(3)汇编

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1、中学班主任工作总结(2)与中学班主任工作总结(3)汇编中学班主任工作总结班主任工作是一项极其考验耐心的工作，日常工作中的点点滴滴，无不渗透着班主任的心血。如何带好一个集体，我也在不断探索、不断的尝试。在探索、尝试中，我的具体做法如下:一、凝造家的温馨,发挥家的力量。家庭是最温馨的去处，浓浓的亲情使家人的相处最和谐。一个好的班集体,同学之间应该是礼貌、友爱,亲如家人的,每一个人的心中都有着一份对他人的关怀，对班集体的热爱。我经常引导学生在实际活动和具体事件中去亲身体验，用心感悟，只要人人把自己的同学当作自己的亲人,班集

2、体便成了温馨的家。我经常对孩子们说，我们的班级是我们的家，我们是一家人,是这个"家"的一员,谁也不能缺。作为一家人,我们应该时时把"家"放在第T立，为"家"考虑，为"家"争光。形成"这个家因为有我而骄傲〃的意识。作为〃一家之长〃的我要从内心去爱他们，关心他们。工作当中我始终认为：要像爱自己的孩子一样来爱学生。是的,当学生感觉到老师真心的爱，体会到集体大家庭的温暖,那么，班集体才能真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。二、树主人翁意识，做好班级主人。我发现我作为班主任干涉太多，学生的能力无形当

3、中少了很多锻炼的机会，久而久之使班级学生形成一种依赖、惰性思想。结合学生年龄特征，我决定本学期改变班主任工作策略：由扶到放。一下子放,学生肯定要摔跤,所以我将思想关作为第一突破口。于是我提出”做班级的主人”的目标。首先要学生树立”主人翁”意识。什么是主人翁？通过班会课，学生积极讨论,我随机提出新学期目标,同学们纷纷表示要做班级的小主人。说来容易做来难，于是我首先从班干部身上下功夫。我想，小干部作为同龄人,在班级学生中的作用往往是班主任不可替代的。同时,班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的

4、高低，工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定i班级的精神面貌与风气。我深知，干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养，平时工作中我注意：其一,大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三,培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

5、,亦即"以面带面"。三、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度,遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯，提高学习成绩。四、不足和展望：1、克服学生的"自我中心主义’O2、学生差异较大（在提中拉上促下方面要继续关注。3、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯。尤其是学困生学习态度、习惯的纠正和养成。4、要不断增强学生的自主意识,自律意识,培养自我管理的能力,注重方法的多样性。本学期的日常工作简单例举-,不足之处尚待以后摸

6、索改进。任其职,尽其责，我会以一个班主任的责任心做好自己的本职工作。中学班主任工作总结虽然从事班主任工作已经三十年，但这项工作长做常新，就像过河,永远不是同一条河。要求班主任根据不同的学生,不同的时期，采取不同的方法进行管理，把班级工作做到最好。下面就来到友兰中学，接管31班班主任工作后,一学期的工作总结如下。—、友子生1、亲近学生,走进学生的心灵。面对凶猛的狮子老虎，驯兽师的策略首先是亲近猛兽,赢的猛兽的好感,然后来要求它,继而改变它。班主任要想更好的引领学生改变学生，也必须首先能和学生打成一片，赢得学生的好感，从

7、而教育学生。这就要求班主任，放下架子,主动接近学生,了解学生的生活、学习情况,了解学生的家庭情况,及时的了解学生的心理状态，继而适时的指导学生,引领学生。让学生觉得老师可亲可敬,愿意交流，愿意倾吐真情,愿意主动的接近老师，让师生真正成为心心相印的挚友。这一点是我开学之初就倾心做的一件事,而且也基本做到了。2、整体推进,不放弃一个学生。要想体现对学生的爰,最重要的是能对每一个学生给予爱。虽然是实验班，但学生的成绩依旧参差不齐，高分有五百二十多的，低分却是四百来分，行为习惯更是天壤之别：有点严于律己，刻苦勤奋，有的却拖拖

8、拉拉，甘于落后。面对这种情况，我采取了整体推进的方式，不让一个学生掉队。学习上行为习惯上,马贺新同学最差，但我经常跟踪他,不断的要求他,还委派他管理班内的纯净水来重用他，一学期下来，他不但学习上进步了许多,而且戒掉了吸烟的习惯，对班级工作负责的也很到位。每次考试结束后，我总要对那些成绩差但进步大，成绩差进步不大但非常努力的同学都要大力表彰，让这