2019年高中物理第三章第2节弹力课时作业新人教版必修1

2019年高中物理第三章第2节弹力课时作业新人教版必修1

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1、弹力[基础题]1.关于弹力,下列说法中正确的是(  )A.两个弹性物体只要相互接触就一定会产生弹力B.静止在水平面上的物体,对水平面的压力就是物体的重力C.压力和支持力都是弹力D.弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越小2.关于弹簧的劲度系数k,下列说法中正确的是(  )A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小,形变大小都无关3.一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是(  )A.地

2、面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变D.以上说法都不正确4.将一本书放在水平桌面上静止,则下列说法中正确的是(  )A.书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受的重力C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的D.书能静止,是由于书受的重力大于桌面对书的支持力5.图1的三

3、个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触.关于这三个球的受力情况,下列说法正确的是(  )图1A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.甲、乙、丙三球都只受一个力的作用6.一根轻质弹簧,当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时,长度为L1;当它下端固定在水平地面上,上端压一重为G的物体时,其长度为L2,则它的劲度系数是(  )A.B.C.D.7.画出图2中静止物体A所受

4、弹力的示意图.图2[能力题]8.如图3所示,两根相同的弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2kg和m2=4kg.若不计弹簧质量,g取10m/s2,则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为(  )图3A.5cm、10cmB.10cm、5cmC.15cm、10cmD.10cm、15cm9.画出图4中小球A或杆A所受弹力的示意图.图410.一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力(F)之间的关系如图5所示,图5(1)求弹簧的劲度系数k;(2)若弹簧原长l0=60cm,当把弹簧压缩到40cm长时,需要多大的压力F?(3)如

5、果用600N的拉力(仍在弹性限度内,弹簧原长同上),弹簧长度l是多少?[探究与拓展题]11.如图6所示,一根弹簧没有悬挂重物时,其自由端B正对着刻度尺的零度线,挂上100N重物时,正对着刻度20,试问:(1)当弹簧分别挂50N和150N重物时,自由端所对刻度尺的刻度是多少?(2)若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端挂了多重的重物?图6答案1.C 2.B 3.C 4.BC 5.C 6.D7.物体A所受弹力的示意图如图所示8.C9.如图所示10.(1)1500N/m (2)300N (3)100cm11.(1)10 30 (2)90N

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