六则中虚词“而”的使用

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1、《论语》六则1、给下列字注音：论（）语说（）愠（）罔（）殆（）好（）2．文学常识填空。《论语》是记录孔子的一部书。是时期鲁国人，我国古代伟大的、、家，《论语》是经典著作之一。“四书”是指。“五经”是指。3．解释词语。⑴学而时习之，不亦说乎说：⑵人不知而不愠，不亦君子乎愠：⑶温故而知新，可以为师矣新：⑷学而不思则罔，思而不学则殆罔：殆：⑸知之者不如好之者，好之者不如乐之者。好：乐：⑹择其善者而从之从：⑺七十而从心所欲，不逾矩逾：4．默写填空。孔子强调学习和温习相结合的句子是：，。学与思的辩证关系的句子是：，。阐述读书求学

2、问的三重境界的句子是：，。孔子强调虚心向别人学习的句子是：，。怎样向他人虚心求教：，。5．翻译句子。有朋自远方来，不亦乐乎？8人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师焉学而不思则罔，思而不学则殆。6．《论语》六则主要记录孔子关于教育思想的谈话。他在学习态度和方法上有哪些主张？用课文中的话来回答一下。7.课文中有些话已凝固为成语，你知道有哪些？8.请联系自己的学习情况，谈谈你对《论语六则》的体会。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛1乎？”平公曰：“安有为人

3、臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣2安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳3；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与4昧行5乎？”平公曰：“善哉！”[注释]1炳烛：把蜡烛点燃。82盲臣：瞎眼的臣子，师旷是个瞎子所以这么说。3阳：这里指阳光。4孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”。5昧行：在黑暗中行走。延伸训练：1.解释文中加点词的意思。恐已暮矣（）安敢戏其君乎（）臣闻之（）善哉（）2.下列句子中“之”字用法不同的一项是（）。A.臣闻之B.如日出之光C.默而识之D.学而时习之3.翻译文

4、中画线的文言句子。①安有为人臣而戏其君乎？②炳烛之明，孰与昧行乎？4.文中师旷用了三个比喻，告诉人们一个什么道理？5．从科学的角度来看，你认为学习与年龄有没有关系？是什么关系？答案：《论语》六则答案6.孔子关于学习态度的主张有：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。知之者不如好之者，好之者不如乐之者吾十有五而志于学孔子关于学习方法的主张有：8学而时习之。温故而知新。学而不思则罔，思而不学则殆。7.温故知新择善而从三十而立四十不惑三人行必有我师8.略《师旷论学》答案1.晚戏弄、开玩笑听说（讲得）好2.B3.

5、①哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？②点上蜡烛和在黑暗中走路究竟哪个好呢？4.文中把人生中的三个不同时期的学习喻为“日出之阳”、“日中之光”和“炳烛之明”，告诫人信学无止境，任何时候都应该抓紧学习。5.此题是开放题，只要言之成理即可。《木兰诗》巩固测试题（一）卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。　 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边

6、，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。一、解释下列加点的词：⑴木兰当户织　⑵不闻机杼声　⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆　⑸昨夜见军帖　⑹军书十二卷　⑺愿为市鞍马　⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机　⑽关山度若飞　⑾朔气传金柝二、一词多义：⑴市　①愿为市鞍马　　　　⑵机　①万里赴戎机　　⑶买　①东市买骏马　　　②东市买骏马　　　　　　　②不闻机杼声　　　　　②欲买舟而下三、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，

7、但闻燕山胡骑鸣啾啾。8四、默写填空：⑴木兰替父从军的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是＿＿＿＿＿＿。⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是＿＿＿＿＿。⑸“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。⑹描写边塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、选择题：1、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　　）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士

8、战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。2、对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　　）A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地