师德师风建设实施方案 (2)

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1、城关中学师德师风建设实施方案为全面贯彻落实《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》精神，践行道外区教育局“学习实践师德规范，做德能双馨教师”的主题教育活动，结合教体局工作要点的内容精神，结合我校实际，制定2011至2012学年度师德师风建设实施本方案：一．指导思想以《教师法》为依据，以“让学生持续进步，让教师持续成长，让学校持续发展”为核心，以“学生是学校生存的保证、教师是学校发展的根本、家长是学校完善的资源”的意识为主线，以提高我校教师思想政治素质和职业道德水准为重点，大力弘扬高尚师德师风，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、

2、为人师表、学生满意的教师队伍。二．主要任务1．进一步提高教师的思想政治素质树立正确的人生观、价值观和荣誉观，提高思想政治素质，以良好的思想政治素质影响和引领学生——针对部分教职工政治意识淡泊，集体观念不强，奉献精神不够，不能很好对学生进行教育，引导教职工学习科学发展观思想。2．进一步强化教师的爱岗敬业精神强化教职工的爱岗敬业精神，增强职业意识和社会责任感，使其热爱职业教育，敬业乐业，甘于奉献，认真履行教书育人的职责——针对少数教师岗位意识不强，在岗不爱岗，在业不敬业，对工作缺乏热情，不注重自身知识更新和业务能力培养，工作中马虎应付，不思进取，照本宣课。3．进一步提高教师的职业道

3、德水平通过师德师风建设，提高教师的职业道德水平，增强教师主人翁责任感，教书育人，廉洁从教，依法执教——针对个别教师“以生为本”观念淡薄，管教不管导，只教书不育人，不注重做耐心细致学生工作。三．工作原则1．理论联系实际原则。把师德师风建设与促进学校教育教学工作紧密联系起来，不护短，不搞形式主义，不做表面文章，切实解决学校师德师风方面的实际问题。2．正面教育为主原则。积极引导教职工开展批评与自我批评，虚心听取多方意见，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。3．发扬民主原则。尊重教职工的民主权利，充分调动教职工参与活动的主动性、积极性和创造性。4．注重实效原则。突出重点，切

4、实解决教职工中存在的突出问题，务求实效，让师生满意。四．工作步骤（一）加强学习。以学习实践科学发展观为主要内容，以严格落实学习制度为抓手，以学以致用、促进教学管理和提高师德水平为目标，将学习实践贯穿活动始终。学校在教育局推荐学习篇目的基础上，适当扩展，完成阅读量，确保每学期学习时间不少于7—10小时。督查方式及内容：1、检查学习制度的落实情况；2、检查集中学习记录；3、检查有关学习资料；4、检查个人学习笔记。（二）调研讨论。在加强学习的基础上，开展专题调研和“09我该如何做”讨论活动。学校针对本单位实际拟定调研课题，采取多种形式，广泛征求各方面意见和建议，通过学习园地、公开栏、

5、“承诺书”活动、讲座、演讲比赛、文体活动等形式，将活动推向深入。督查方式及内容：1、学习园地；2、公开栏；3、“承诺书”活动；4、调研反思；5、个人整改报告。（三）认真评议。在学习讨论的基础上，认真开展行之有效的各类评选评议活动，建立问题查摆台帐、群众意见建议征集处结台帐，实行逐条整改核销制度，切实解决群众关心，制约发展的突出问题。一是开展自评，组织教师、学生、学生家长自评，重点征求群众和社会对学校管理、收费、教学质量、师德水平、学校环境、卫生安全等方面的意见建议。二是抓信息公开，按照校务公开工作要求，通过校务公开栏、例会、家长会、致家长一封信等形式，定期公开工作进展情况，确保

6、信息公开的广度、深度和透明度。督查方式及内容：1、问题查摆台帐；2、群众意见建议征集台帐；3、自评开展情况；4、校务公开栏及校务公开情况。（四）落实整改。开展“党员责任区”活动，通过谈思想、谈学习、谈工作、谈困难、谈问题、谈症结等，了解职工思想动向，帮助解决实际困难，指出在学习、工作、作风、师德等方面的意见建议，制定具体整改措施。召开一次领导班子专题民主生活会，查找在落实科学发展观、党性党风党纪方面存在的问题，学校在管理、干群团结、制度建设等方面存在的差距和不足等，在此基础上，研究制定并落实单位整改报告。督查内容及方式：1、“一月一谈”有关记录；2、个人整改措施；3、民主生活会

7、记录；4、单位整改报告。（五）创新提高。深入开展强素质树形象活动。加大对不作为、失职渎职、乱作为、乱收费、精神懈怠、纪律松弛等方面的突出问题，努力提高执行力、竞争力、驾驭力，提高工作水平，抓细节、抓规范、抓落实，以实际行动践行科学发展观，争当跨越发展排头兵。督查内容和方式：1、学校收费公开情况；2、“师德承诺”执行情况；3、学校制度完善健全情况。五．保障措施1．加强组织领导。成立师德师风建设工作领导小组，负责师德师风建设的统一领导、规划、检查和监督；相关部门制定计划，具体落实本部门师德师风建