复兴总校师德师风建设实施方案2

《复兴总校师德师风建设实施方案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、师德师风建设实施方案复兴中心校2013年8月15日复兴中心校师德师风建设实施方案坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，切实加强师资队伍建设、努力提高教师队伍的整体素质就显得尤为重要，而教师队伍建设的基础和首要的丁程，就是加强教师职业道德建设。2013年是学校的建设改革发展之年，只有振奋精神，务实创新，才能加快建设，走出困境。只有强化教师职业道德建设，形成良好的师德师风，才能保持奋发向上的精神状态，真正落实"热爱学生、以生为本，教书育人、育人为本"办学理念，全面推进学校事业的发展。通过师徳师风系列教育活动，

2、我们期望全校广大教职工铸造师德之魂，弘扬大爱精神，落实”三自五爱“（自觉、自砺、自强，爱国、爱校、爱岗、爱主、爱己），建设和谐校园，为构建社会主义的和谐社会作出应有的贡献。根据县教育局的总体耍求及我校的实际，经研究决定在教职工中全面开展师徳师风建设建设系列教育活动，提出如下实施方案。一、指导思想、目标坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，根据科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，按照《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，全面开展我校教职工职业道德建设活动。努力做到在依法治校的基础上，全校教职工逐步形成高尚的职业道徳操守，以徳治校

3、逐步形成风气。在学校的各项工作中，”以生为本，育人为本”的正确教育观念和办学理念进一步确立；"学为人师、行为示范"的师徳准则逐步内化为教职工的自觉行动。营造符合社会主义和谐社会要求的校园氛围，形成和谐师生关系，努力建设一支适应现代化建设需耍、适应地方经济和社会发展耍求充满生机和活力的高等职业教育教师队伍，弘扬大爱精神，在教育教学全过程中体现”三口五爱”,推进我校事业在困境中创新发展，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。二、组织领导师徳师风建设领导小组：组长：袁志强副组长：孔海滨、郝美丽成员：高如意、任凤英、曾迎萍、樊建峰、徐丽、王建国三、实

4、施步骤（-）宣传发动阶段（8-9月）根据教育局行风建设的总体要求和我校实际，各环节要在广大教职工屮进行一次动员，让广犬教职工明确认识加强师徳师风建设，对教育行风建设和我校困境中求发展具有十分重要的现实意义。数年来，教师职业道德建设虽然取得不小的成绩，但我们还应该看到仍存在着一些问题，这些问题如果不引起重视，必然会影响我们教师队伍的形象和学校的声誉，影响学校事业的发展，M终影响广大教职工的切身利益。为此，广大教职工应该自觉积极地参与学校开展的师德师风系列教育活动，切实捉高认识，解决好我们师德师风建设方面存在的问题。（二）学习提高阶段（8月）各环节要组织教职T学习《教育法

5、》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律、法规、文件。学习采取集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学等多种形式。集中学习形式，可学习文件、总结经验、排查表现、分析问题等；个人自学要联系自身实际，自学深思，做好心得。学习要联系实际，学有成效。学习与校风、教风现状相联系；与口身的从教实际、实例（经验、教训）相联系；与树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求相联系……教职工在学习提高阶段必须做好学习心得笔记。（三）组织实施阶段（9・12月）教师要增强自觉服务意识，弘扬大爱精神，自觉主动关心学生，联系学生，切实为学工服务。教职工参加师德师风建设系列

6、教育活动的情况将作为年度考核Z参考。8月起，全体教师宣传县教育局精神并认真学习提高。9月起，以班主任为主有组织帮扶联系本校困难学生、特殊学生10名左右。9月起，征集"爱生一例"。结合自身或身边典型事例，以案说理，以案扬德,张扬爱半、育人Z先进典型，挖掘事例中Z师德Z魂，弘扬大爱精神。10月底，全校组织教职工开展”师德在我心中，演讲比赛活动。各班至少有1名代表参加。11月份，评比”热爱学生先进班级”。12月份，专业课教学渗透德育优秀课展示活动。元月份，采取问卷调查等形式组织学生评价师德师风建设情况。（四）总结表彰阶段（12・1月）各环节进行师徳师风建设阶段性总结，全校组

7、织交流，评选师徳师风建设先进班级和先进个人1・3个。本学年师德师风建设系列教育活动由领导组织实施，各环节负责做好相关活动记载。