(家教)力和机械单元测试题

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1、力和机械单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于力的徴述正确的是()A.一个物体就能产生力的作用B.彼此直接接触的物体间一定有力的作用C.发牛力的作用时,其中任何一个物体,它一淀既是施力物体乂是受力物体D.彼此不接触的两个物体Z间不可能有力的作用2.关于重心的说法不正确的是()A.粗细均匀的木棒的重心在它的中点B.铅球的重心在它的球心上C.物体的重心一定在物体上D.物体的重心可能不在物体上3.使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使丿IJ屮必

2、须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生()A.静止在水平路而上的汽车无法开动微风能吹动恢轨上的火车C.无法手握钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地球5.自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是()A.自行车的轮胎表面很粗糙是为了减小摩擦B.自行车的车把手相当于轮轴C.自行车轮上安装滚动轴承是为了减小摩擦D.自行车的车把上的闸把是费力杠杆6.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是()A.用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同B.用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同C.用天平和

3、弹赞秤称量的结杲都相同D.用天平和弹赞称量结果都不同1.如图1所示,学校国旗的旗杆上冇一个滑轮,升旗时往下拉动绳了,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是()A.这是动滑轮,可省力B.这是动滑轮,可改变力的方向C.这是定滑轮,可省力D.这是定滑轮,可改变力的方向2.如图所示,是一种高档办公用椅。为了移动方便,在椅子腿下而安装小轮了安装这些小轮子的作用是()A.增人椅子的稳度B.变滑动为滚动C.使椅子坚固耐用D.起装饰作用3.分析卜•列各种摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦:②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动屮,皮带与皮带

4、轮之间的摩擦.M中属于有益摩擦的是()A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④4.如图2所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是()A.以B为支点的费力杠杆B.以B为支点的省力杠杆C.以A为支点的费力杠杆D.以A为支点的省力杠杆二、填空题(每空1分,共40分)1.力的作用效果:力可以使物体发生;力可以使物体的发生改变。物体的运动状态包括和两方面2.滑动摩擦屮阻碍物体相对运动的力叫做;摩擦力的方向:与物体相反;把木块放在水平长木板上,用力水平拉木块,使木块做匀速直线运动,这时的拉力就(填“小于”、“大于”或“等于”)滑动摩擦力的大小;在相同条件下,滚动縻擦比滑动摩擦(填“小”

5、或“人”)得多。3.物体的重力是由于而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的。4.水总是从高处流向低处是因为水受的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到的作用。1.物体所受的重力与它的质量,表达式为,一个质量是30kg的物体所受重力是No一只熊猫的体重是490N,它的质量o1.体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到力和力,它们的施力物体分别是和,该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于N2.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了,起到增大摩擦力的作用,机器的转动部分要加油,这是为了使接触面分离起到的作用。3.人推车时,是和Z间发生了力的作用,对于人推车的力,丿施力物

6、体是,这时,人也受到推力,施力物体是。4.动力臂大于阻力臂的杠杆叫杠杆,使用这种杠杆必定距离;动力愕小于阻力愕的杠杆叫;使用这种杠杆可以距离;等臂杠杆就是和相等的杠杆。既又的杠杆是没有的。5.如图所示,物体&重60N,挂在匀质杠杆的--端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为(填“向上”或“向下”)的N的力;也可以在〃点加一个方向为(填“向上”或“向下”)的N的力。6.如图所示,一个轻质杠杆可绕0点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的〃、〃两端,若甲物体重10N,则乙物体重N时杠杆才能在水平位置平衡。三、作图题(每图2分,共30分)1•画出下图屮物体A所受力的示意

7、图2.完成下列问题:(1)在图15中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂12;(2)钓尙竿属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。3.玩具“不倒翁”被扳倒示会自动立起来。请在图21屮曲出此“不倒翁”所受重力的示意图,并画出重力相对于0点的力臂。(黑点表示''不倒翁”的重心)图152.画出各图中的动力臂厶和阻力臂厶。3.按耍求画出图3滑轮纽•绕绳方法:4.图中的木块在水平面上沿图所示方向作匀速运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图。5.如图所示,放在水平桌而上的茶杯重为5N,请在图屮画出茶杯对桌而压力的示意图。

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