欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43086665
大小:140.50 KB
页数:3页
时间:2019-09-25
《十五.花儿为什么这样红》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、十五.花儿为什么这样红学习目标1、归纳课文从不同角度介绍花朵的红色和其他颜色的科学原因。2、学习文章严密精巧的结构,画一份文章结构图。学习重点了解花儿为什么这样红的成因,学习巧妙组材及灵活运用有关说明方法的写作技能。课前准备查找有关作者及课文内容的资料,熟读课文,作好自读笔记,并在疑问处作上标记。教学过程一、督预示标1.掌握下面的词语灼()伤裸()子蜜腺()分泌()花萼()花卉()虞()美人三棱()镜2.朗读文章,理解文意。3.出示目标。二、自学梳理1.文章题目原是一句歌词,用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?2.理清思路,划分文章结构层次。3.课文是
2、从哪几个方面来解说“花红”的科学原理的?4.本文能把抽象的知识说明得具体而明晰,与多种说明方法的综合运用是分不开的。你能举例说出本文运用的说明方法吗?这些说明方法起什么作用呢?三、小组答疑四、展示评价1.设问。有三方面的作用:一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;二是,以设疑激趣,富有吸引力;三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。2.第一部分(1段)总:赞叹红花的鲜艳美丽、并提出“花儿为什么这样红”的问题。第二部分(2—10段)分:分别
3、从六个不同角度说明花儿为什么这样红的内在原因和外在原因。第三部分(11段)总:概括花红的原因、总结全文。4.示例1:“再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。分析:这里运用列数字、举例子两种说明方法,具体有力地说明了人工选择大大加快了花红的进程,在较短的时间内取得了显著成果。示例2.“在光谱里面,与绿色邻接的……可以说在进化过程中是最成功的。”分析:这里运用了作比较、分类别的说明方法,说明红花是进化过程中的佼佼者。五、拓展延伸六、总结导预这是一篇科普说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样
4、红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。预习《孔乙己》。
此文档下载收益归作者所有