十五、《花儿为什么这样红》.ppt

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1、花儿为什么这样红1、掌握基础知识，了解花红的原因。2、理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，品味文章生动准确的语言，掌握本文中常见的说明方法。3、认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。教学目标◆字词检测：灼（）伤裸（）子蜜腺（）分泌（mì）花萼（）花卉（）虞（）美人三棱()镜自学展示zhuóluǒxiànèhuìyúléng1、本文的说明对象是什么？自学展示（注意做好圈、点、勾、画）2、花儿为什么这样红？从文中找原因。3、那一句话既点明中心又总结了全文内容？本文的结构特点是什么？对学展示请大家跳读文章，找出文中都用了哪些说明方法？（请做好批注）3、课文标题借用了《

2、冰山上的来客》中一首插曲的名字，用了什么修辞手法你认为这样拟题好吗？为什么？群学展示1、文章从六个方面说明花红的原因，顺序可不可以调换？为什么？2、文章第四段哪些词语体现了说明文语言的准确、简明的特点？简单说说。花儿为什么这样红物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）人工选择（增添新种）内部原因外部因素由主到次由内到外说明顺序花儿为什么这样红设疑总结物质基础物理原理生理需要进化观点自然选择人工选择解疑逻辑顺序现象本质↓花儿为什么这样红由主到次赏析说明文语言1.红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成

3、功的。（第七段）程度副词"最"字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。2.例如牡丹，……花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就……等不同的姿态。（第十段）“只有”强调了仅限于粉红这个品种。“仅”字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。"就"字，强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。点拨有三方面的作用：一是，以“红”借代花的各种各样的颜色，含蓄又味；二是，以设疑激趣，富有吸引力；三是，贯穿全篇，使文章脉络分明，结构严谨。用了设问的修辞手法。这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关

4、花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。归纳总结1、说明文是以（）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（）说明文和（）说明文。本文是一篇（）说明文。2.作者是一位作家。3.本文的说明顺序是（）。4、花儿这样红的原因是由（）（）（）（）（）（）决定的。说明事物事理事理逻辑顺序贾祖璋生物学科普堂清检测拓展延伸请同学们说出有关的“花”的诗词句。1.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然：《过故人庄》）2.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）3.感时花溅

5、泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》）4.晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫：《春夜喜雨》）5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》）6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：《浣溪沙》）7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）诗中“花”8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：《西江月》）10.莫道不消魂，人比黄花瘦。（宋朝李清照《醉花阴》）11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍：《已亥杂诗》）12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）13、竹外桃花三两枝，

6、春江水暖鸭先知。（宋朝苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）14、正是江南好风景，落花时节又逢君。（唐朝杜甫《江南逢李龟年》）诗中“花”