“师生共品经典”读书活动实施方案

《“师生共品经典”读书活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、沐阳县沂涛双语学校“师生共品经典”读书活动实施方案二O—一年元月三日沐阳县沂涛双语学校“师生共品经典”读书活动实施方案一、指导思想“师生共品经典”读书活动，以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以拓宽学生阅读视野、提高综合素质、提升教师精神境界、促进专业成长为目标，奠定师生终身学习和未来生活坚实的文化基础。努力营造为中华Z崛起而读书的学习氛围，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴，让师生快乐读书，让书成为全校师生的朋友。二、活动目标通过开展师生共品经典活动，旨在营造积

2、极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！1、培养学生爱读书的好习惯，拓展师生的知识面，提高师生的内在素质与修养。2、丰富师生的课余生活，净化师生的精神世界，使其健康全面地发展。3、全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气。三、活动时间2011年1月1U—2011年12月15EI四、活动主题书香润泽光阴读书丰富人生五、活动口号：与经典同行，打好人生底

3、色与名著为伴，塑造美好心灵六、参加对象全体学生、教师、所有家长。七、活动要求1•加强领导、提高认识。根据实际情况制定出《校园师生共品经典活动方案》，落实责任制，迅速启动师生共品经典活动的各项工作。使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。要坚持普及与提高相结合、重在普及的工作原则，广泛发动，全员参与。学校要充分认识开展教师阅读主题活动的意义，加强领导，精心组织教师读书活动。针对学校教育教学和教师实际，充分发挥自身优势，开展各具特色、形式多样的教师阅读活动。要把读书活动作为一项常规工作，长抓不懈，要持之以

4、恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。2加强宣传，营造氛围。认真组织宣传发动，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。通过班会、队会、周会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“师生共品经典”宣传口号：例如：书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯;读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵;读书，为精神打底，读书，

5、为人生奠基；读书、明理、成才，等等。图书室耍与广播台加强合作，为本次师生共品经典开辟专栏，及时报道信息，使师生共品经典活动既轰轰烈烈又扎实有效；注意利用宣传栏将“书香少年”、“书香教师”和“书香班级”公示，并广泛进行宣传，鼓舞学生读书热情，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。更要加强教师阅读主题活动的宣传发动，提高知晓率和参与率，积极营造氛围,创设健康向上的校园文化，促进教师阅读主题的深入开展。3•切实发挥好主阵地作用。“师生共品经典”活动成效如何，关键在于是否更加扎实有效的调动并发挥课堂主阵地作用

6、。耍切实抓好“师生共品经典”活动的组织实施，充分发挥好课堂主阵地作用，在学校领导、广大教师自身研读提高的基础上，加大指导力度。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展针对性强的活动。“师生共品经典”活动坚持课内外相结合，校内外相结合，普及和提高相结合，点和面相结合，读与学相结合，教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读与多形式的阅读相结合，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级坏境，增强学生阅读情趣。广大教师要充分发挥引领作用，在如何更加有效的引导学生学会读书、乐于读书、有效读书上动

7、脑筋想办法，坚持教育与引导“两手抓”，教育并引导学生学会自我教育、自主学习、自主创新，在读书中丰富自我、完善自我。4.全员参与、自我发展。“师生共品经典”活动要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，按照“全员参与、以校为点、辐射家长、内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的原则，坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智。以引导学生培养阅读兴趣，指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典等书籍为主。5•学校要根据教师读书状况，提岀新的读书要求，搭建新的读书平台,持之以恒，常抓

8、不懈，引导教师建立健康高雅的生活方式，在读书与思考、读书与交流、读书与教学、读书与科研、自身阅读与指导学生阅读实践体验中，陶冶情操，提高素质，教书育人。八、活动步骤：(一)发动阶段(2011年1月1日--2010年1月10H)1、启动仪式：举行“师生共品经典”开幕式。2、营造书香浓郁的读书氛围。(1)、利用板报、橱窗、横陌，晨会、教师会、主题班会，开展师生共品经典活动主题宣传，推荐书目，营造师生共品