哈尔滨工业大学《思想政治》黄磊-54魏格纳

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1、魏格纳求助编‘I百科名片魏格纳(AlfredLotharWegener)是德国气象学家、地球物理学家，1880年11月1日生于柏林，1930年11月在格陵兰考察冰原吋遇难。被称为〃大陆漂移学说之父〃.中文名:外文名:国籍：出生地:阿尔弗雷德•魏格纳AlfredLotharWegener徳国德国柏林出生日期：1880年11月1H逝世日期：1930年11J]2日职业：科学气象学家、地质学家毕业院校：柏林洪堡大学主要成就：診2年提出“大陆漂移目录简介生平贡献少年探险研究地球整体的地质构造“人陆与海洋的起源”的演讲提岀6人板块的主张社会评价简介生平贡献少年探险研究地球整体的地

2、质构造“人陆与海洋的起源”的演讲提岀6人板块的主张社会评价人陆漂移说的发展历程关于“人陆漂移说”展开编辑本段简介魏格纳是德国气象学家、地球物理学家、天文学家，大陆漂移说的创始人。1880年11月1日生于柏林，1930年11刀在格陵兰考察冰原时遇难。tn编辑木段生平从小就喜欢幻想和冒险，童年时就喜爱读探险家的故事,英国著名探险家约翰•富兰克林成为他心目中崇拜的偶像。为了给将来探险做准备，他攻读气彖学。1905年，25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906年,他终于实现了少年时代的远大理想，加入了著名的丹麦探险队,来到了格陵兰岛，从事气象和冰川调查。魏格纳12J出生于柏

3、林，毕业于柏林洪堡人学,1905〜1906年在林登堡航空气象台工作1906〜1908年参加丹麦探险队1912〜1917年参加科赫-格林贝格探险队，去格陵兰考察1919年任汉堡海洋气象台理论气象学部主任兼汉堡大学教授1924年任格拉茨大学教授1929年率探险队第三次去格陵兰考察，并在该岛三千米高地上建立了考察站1930年11月在归途中于格陵兰遇难身亡⑴编辑木段贡献主要研究大气热力学和古气象学。1912年提出关于地壳运动和大洋大洲分布的假说一一“大陆漂移说”o他根据大西洋两岸，特别是非洲和南美洲海岸轮廓非常相似等资料，认为地壳的硅铝层是漂浮于硅镁层之上的,并设想全世界的大

4、陆在古生代石炭纪以前是一个统一的整体（盘古大陆），在它的周围是辽阔的海洋。后来，特别是在中生代末期，盘古大陆在天体引潮力和地球自转所产生的离心力的作用下，破裂成若干块，在硅镁层上分离漂移，逐渐形成了今日世界上大洲和大洋的分布情况。但这一假说却难以解释某些大问题，如大陆移动的原动力、深源地震、造山构造等。⑴编辑本段少年探险魏格纳少年时便向往到北极去探险，由于父亲的阻止，他没能在高屮毕业后就加入探险队，而是进入大学学习气彖学。1905年，他以优异成绩获得气象学博士学位后，致力于高空气象学的研究。1906年，他和弟弟两人驾驶高空气球在空中连续飞行了52小时,打破了当时的世界

5、纪录。后來他又参加了去格陵兰岛的探险队，岛上巨大冰山的缓慢运动留给他的极其深刻的印彖可能催化了后来他面对世蜀地图迸发的联想和兴趣。他开始利用业余时间搜集地学资料，查找海陆漂移的证据。山编辑本段研究地球整体的地质构造19世纪以前，人们尚未开始系统地研究地球整体的地质构造,对海洋与大陆是否变动，并没有形成固定的认识。1910年魏格纳在偶然翻阅世界地图时，发现一个奇特现象：人西洋的两岸一一欧洲和非洲的西海岸遥对北南美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起來；如果从地图上把这两块大陆剪下来，再拼在一起，就能拼凑成一个大致上吻合的整体。把

6、南美洲跟非洲的轮廓比较一下，更可以清楚地看出这一点：大西洋南部的旦西的凸出部分，正好可以嵌入非洲西海岸几内亚湾的凹进部分。魏格纳结合他的考察经历，认为这绝非偶然的巧合，并形成了一个大胆的假设：推断在距今3亿年前，地球上所有的大陆和岛屿都连结在一块，构成一个庞大的原始大陆，叫做泛人陆。泛大陆被一个更加辽阔的原始大洋所包围。后来从大约距今两亿年时，泛大陆先后在多处出现裂缝。每一裂缝的两侧，向相反的方向移动。裂缝扩大，海水侵入，就产生了新的海洋。相反地，原始大洋则逐渐缩小。分裂开的陆块各自漂移到现在的位置，形成了今天人们熟悉的陆地分布状态。⑴编辑本段“大陆与海洋的起源”的演

7、讲1912年1月6日，魏格纳在法兰克福地质学会上做了题为“大陆与海洋的起源”的演讲，提岀了大陆漂大陆漂移学说移的假说。此后，由于研究冰川学和古气候学第二次去了格陵兰。在随后的第一次世界大战中,他的研究工作中断了，在战场上身负重伤，养病期间他于1915年出版了《海陆的起源》一书，系统地阐述了大陆漂移说。他在《大陆和海洋的形成》这部不朽的著作中努力恢复地球物理、地理学、气象学及地质学Z间的联系一一这种联系因各学科旳专门化发展被割断—一用综合的方法来论证大陆漂移。魏格纳的研究表明科学是一项精美的人类活动，并不是机械地收集客观信息。在人们习惯用流行的理论解释