【教科版】八年级上册：第9课《一步之遥》（第1课时）导学案

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1、第九课一步之遥千里之堤，溃于蚁穴张某16岁，因盗窃罪被判处有期徒刑。在上小学的时候，张某经常把别人的东西“拣”回家，父母总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中后，张某迷上了网络，为了有钱进网吧，他把“拣”到的东西拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，.他胆子越来越大，仅两年时间，就和同伙作案二十多次，盗窃过的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价值二万七千多元，最终被追究刑事责任。俗话说“小时偷针，大时偷金”，结合张某的事例说说其屮的道理。答案提示：“小时偷针，大时偷金”实际上是

2、比喻做一件坏事，一旦你养成了习惯，就很难改正，以至于犯下严重的错误。张某的发展变化就是一个生动的例子。它警示我们大错大恶是由小错小恶逐步发展而來的。小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有“一步之遥”。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正,极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。1.小错与大错、不良行为与违法犯罪的关系大错大恶是由小错小恶逐步发展而來的。小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,它们之间的距离只有“一步之遥”。如果经常犯小错,有不良行为,又不及时改正，就极有可

3、能一步步地走向违法犯菲的深渊。2.违法及其分类违法的含义违法行为分类含义受到的制裁违法是指不履行民事违法行为是违犯民事法律法规的行为民事制裁法律规定的义务或者做岀法律所禁止的行为行政违法行为是违犯行政管理法律法规的行为行政制裁刑事违法行为是违犯刑法的行为刑事制裁违宪行为是违犯宪法的行为违宪制裁3.犯罪的含义及基本特征犯罪是指具有严重社会危害性（犯罪最本质的特征）、触犯刑法（刑事违法性是犯罪的法律标志）并依法应受到刑罚处罚（刑罚当辿性是严重危害性和刑事违法性的必然结杲）的行为。4.刑法的任务我国的刑法是保护国家和人民的

4、利益、惩治犯罪的法律。5.惩治犯罪分子的目的（1）是为了保护公民的合法权益不受侵害,保卫国家的安全，保障社会主义建设的丿帧利进行。（2）是为了遏制、教育犯罪分子,使其悬崖勒马。（3）同时对某些有不良动机的人也是一种震燧。1.不良行为、严重不良行为、一般违法行为、犯罪行为之间有何区别与联系？四种行为表现为违反不同的规定，造成不同的社会危害性。（1）不良行为主要指的是违反道徳和有关的行为规定，情节轻微，尚不触犯法律。严重不良行为已属违法行为。（2）违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。一般违法行为是违犯民事法律法规和行

5、政法律法规的行为，情节轻微，己经触犯法律但尚不构成犯罪。犯罪是严重违法行为,已经触犯刑法，社会危害严重。（3）预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为习惯做起，防微杜渐。2.一般违法与犯罪的关系是什么？一般违法与犯罪既有区别，也有密切的联系，主要表现为：项目分类含义-违犯的法律对社会的危害程度承担的法律责任区别一般违法行为行政违法行为和民事违法行为，情节比较轻微，对社会危害相对较小，故称一般违法行为民法行政法较轻民事责任，行政制裁犯罪犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为刑法严重刑罚处罚联系①都损害了

6、国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规，都会受到法律的相应制裁②二者之间没有不可逾越的鸿沟1.下列属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重的不良行为的是（）①吸毒②赌博③上网④撒谎A.①②B.③④C.②③D.①③解析：此题是一道组合式选择题，考查我们对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”的掌握和了解情况，从而使我们如深区分诱惑的种类，严格注意不良诱惑对青少年的危害。③④虽然对我们的自身发展有一定程度的危害，但均不构成严重的危害。故只有①②是教材当中提到的未

7、成年人的严重不良行为。答案：A2.李某站在长城上，一番左顾右盼后俯下身子，用大毛笔蘸了油漆在城墙上写字：“秦朝始皇创伟绩，修筑长城延万里……”结果，李某因损坏名胜古迹被拘留10天并处200元罚款。李某的行为是（）A.违反课堂纪律的行为B.违反行政管理法规的行为C.违犯刑法的行为D.违犯宪法的行为解析：根据题干材料中李某受到的处分判断出是行政制裁，即这是违反行政管理法规的行为，选B项。答案:B3・河南省洛宁县邮政局长谷某酒后驾单位公车逆向行驶，连续撞倒正在赶路的7名青少年屮的5人，当场撞死3人，另2人送医院后抢救无效死

8、亡。谷某的行为属于（）A.民事违法B.行政违法C.不良行为D.刑事违法解析：题干材料中的谷某酒后驾驶致人伤亡，是严重违法行为，即刑事违法。选D项。答案:D4.一个人如果法制观念淡薄，就很容易走上违法犯罪的道路。犯罪最本质的特征是（）A.违法情节严重B.行为的严重社会危害性C.触犯刑法D.依法受刑罚处罚解析：犯罪是严重危害社会的行为，即行为严重的