新编实用英语教学设计-中国外语网

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1、高职英语教师教学研究与职业发展中国职业教育学会高职英语教学研究会主任韶关学院外语学院安晓灿Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、立项与结题二、教学研究的基本思路与方法Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2

2、011AsposePtyLtd.一、立项与结题教学研究项目申请与结题应注意的问题Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.研究领域外语教学宏观研究领域：学生学习研究外语教学法教师发展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright

3、2004-2011AsposePtyLtd.外语教学法课程研究：--建立大课程的概念，研究课程的设置，关注整个课程改革的的方向。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2.选题微观领域：高职英语教师能做的教学研究Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2

4、.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.立项范围（外语教学研究会2011-2012）1.构建学生英语知识、能力、素质协调发展，适应社会需求的人才培养体系的研究；2.制订科学的培养方案，切实提高学生英语综合应用能力的研究；3.行业英语课程建设的研究，包括教学内容体系与教学模式；特色英语课程的研究；4．基础英语与专业英语有机结合的体系研究与实践；5.高职英语教学自主学习系统的研究与开发；6.优化教学内容、课程体系及其它培养环节的研究；7．岗位英语技能综合训练的研究与实践；

5、8．教学过程管理和质量控制体系研究；9.高职学生英语能力检测体系的研究与开发；10.高职学生自主学习能力评价和对应学习策略的研究Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.审批的题目（106项）--营造民办高校学生外语学习和实践环境的研究--基于格式塔心理学的高职英语课堂任务设计原则研究--基于职业教育理念的高职英语教师专业发展策略研究--探索

6、构建学生知识、能力、素质协调发展的高职英语教学新体系--英语课程教学内容与体系整体优化的研究与实践--高校外籍教师双语能力对提高英语教学质量的分析与研究--基于高职英语职业技能培养的网络平台构建研究--高职院校商务英语专业“四位一体”实践教学模式的实践研究--高职高专EGP与ESP课程整合的探索与研究--高职英语教学与行业深度结合有效途径的研究——以水利水电行业为例Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.

7、0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.基于“导生制”的英语输出技能培养模式研究高职高专实用英语课程项目化教学实践探索建筑类高职公共英语课程体系构建研究高职旅游英语教学中文化因素的研究基于专业人才培养需求的高职商务英语教师发展研究高职文秘专业英语课程建设的创新与实践基于工作过程的《会展英语》课程建设研究民办高职院校公共英语教学体系重建及“能力教学目标”的实践探索基于典型职业岗位的国际贸易专业英语教学改革研究Evaluationonly.CreatedwithAspose.S

8、lidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.基于“需求分析”理论的高职商务英学生核心能力培育模型的构建基于行动导向的高职行业英语教学体系的建设基于语料库与云计算的高职英语写作错误分析与对应策略研究推进高职外语教育区域信息化的实证研究立体化教学模式下形成性评估对提高学生自主学习能力成效的研究与实践----以内蒙古财经学院为例基于WEB平台的浙江省高职高专应用（商务）英语课程备课平台