人教版语文五年级下册

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1、人教版语文五年级下册彩色的非洲五里铺小学付建林认一认，读一读(注意加线字的读音)：斑斓炽热充沛火炬巨蟒渗透硕果旺盛聆听木薯沙瓤强悍粗犷篝火我们再来读一读：lán斑斓炽热chì充沛pèi火炬jù巨蟒mǎng渗透shèn硕果shuò旺盛wàng聆听líng木薯shǔ沙瓤ráng强悍hàn粗犷guǎng篝火gōu快速浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。“非洲真是一个色彩斑斓的世界！”“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！”“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”整体感知：再次浏览课文，想一想：作者说：“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，具体体现

2、在哪些方面？请把课文中那些表示承上启下的关键句子用“”勾画出来。整体感知：非洲不仅（）是彩色的，（）也是彩色的。非洲的（）是彩色的，非洲人的（）也无一不是彩色的。非洲的（）也是彩色的。想一想，填一填。植物世界艺术动物世界自然景观日常生活非洲真是一个色彩斑斓的世界！非洲不仅（植物世界）是彩色的，（动物世界）也是彩色的。非洲的（自然景观）是彩色的，非洲人的（日常生活）也无一不是彩色的。非洲的（艺术）也是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！读一读，想一想，了解文章结构。在这个色彩斑斓的世界里，你最感兴趣是非洲的自然景观、日常生活还是非洲的艺术呢？请同学们选择你自己喜欢的内容认真地读一

3、读，看看哪一部分内容最能体现非洲是彩色的？边读边做简单的批注。默读感悟：走进非洲今天，我们一起领略了非洲的神奇与多彩，相信这异域的风情一定引起了你许多的遐想与向往，请同学们把你此时的感受写出来。写一写作业超市：任选两题。1、以导游的身份向身边的人介绍非洲的某一种风情。2、写一写：给非洲小朋友的一封信。3、办一办有关非洲风情与文化的手抄报、剪贴报。4、积累文中描写非洲的优美词句。