中班语言活动《蓝汽车》说课材料

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时间:2019-10-04

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1、蓝汽车宝堰中心幼儿园王晶中班语言活动中班语言活动《蓝汽车》一、说教材分析三、说重点难点五、说教法学法七、说活动延伸二、说活动目标四、说活动准备六、说活动过程教材分析形象生动、想象奇特的故事深受幼儿的喜爱,并能促进幼儿的语言以及想象力的发展,而《蓝汽车》正是这样一个优秀的幼儿故事。故事围绕主人公“蓝汽车”展开,情节曲折离奇,语言优美生动,亦具有环保方面的教育意义,为此我选择语言活动《蓝汽车》,旨在让幼儿在欣赏、理解故事的过程中,创造性地运用语言,发展他们的想像力,并形成初步的环保意识。活动目标1、知道故事的名称,基本理解故事内容。2、敢于大胆发挥想象力,尝试续编故事,使故事更加完整。3

2、、感知多彩世界的美丽,培养初步的环保意识。重点难点活动难点敢于大胆发挥想象力,尝试续编故事,使故事更加完整。活动重点感知多彩世界的美丽,培养初步的环保意识。活动准备1、故事《蓝汽车》;2、依据《蓝汽车》故事情节的发展绘制的六张图片。教法学法教法直观形象法(配图讲故事)学法讨论法自主创编法(一)请幼儿说说自己最喜欢的颜色,引出故事《蓝汽车》,从而引发幼儿对故事的兴趣。(三)展示绘制好的图片,结合图片讲故事,并针对故事的情节来提问,帮助幼儿对故事进行深入思考。(五)对活动进行小结,以加深幼儿对故事的印象,并落实活动的情感目标。(四)鼓励幼儿动脑思考,续编故事。活动过程(二)在不配图片的情

3、况下先将故事向幼儿讲述一遍,目的是让幼儿了解故事的名称以及基本人物,为后面理解故事情节作铺垫。鼓励幼儿说说自己怎样让世界变得更美丽,把自己美好的想法落实在日常行动中,争当环保小卫士。活动延伸谢谢您的关注!辛苦了!

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