线性电路的一般分析方法和基本定理

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1、第3章线性电路的一般分析方法和基本定理3.1支路电流法3.2网孔电流法3.3节点电位(电压)法3.4叠加定理3.5戴维南定理3.6最大功率传输定理3.1支路电流法支路电流与支路电压是电路分析的基本对象。直接以支路电流作变量,分别对节点和网孔列写KCL方程和KVL方程的方法,即为支路电流法。   图3.1为一线性电阻电路,假定各电阻和电源值均已知,求各支路电流。图3.1复杂电路举例根据KCL,可对四个节点列出四个KCL方程:(3-1)按顺时针方向绕行并结合欧姆定律可得(3-2)此三个方程以外的其它方程,不难证实不是独立的。如选取最大回路列写

2、方程,有该方程由式(3-2)三项相加可得到。同样再取别的回路,也不会得到独立方程。例3.1求图3.2所示电路中的各支路电流。解(1)该电路有两个节点,只能列一个KCL独立方程,选节点b为参考点,则   节点a:I1+I2-I3=0(2)按顺时针方向列出两个网孔的KVL独立方程2I1-4I2=15-104I2+12I3=10图3.2例3.1图(3)联立求解(Δ=-80,Δ1=-120,Δ2=40,Δ3=-80),得I1=1.5A,I2=-0.5A,I3=1A其中I2为负值,说明假定方向与实际方向相反。例3.2电路如图3.3所示,用支路电流法

3、列写出求解各 支路电流所需的联立方程组。图3.3例3.2图解设网孔绕向如图3.3所示,可列一个独立节点方程和两个网孔方程,即I1-I2-I3=0网孔Ⅰ:R1I1+R2I2-US=0网孔Ⅱ:-R2I2+(R3+R4)I3-μU1=0建立辅助方程,将控制量U1用支路电流表示,即U1=R1I1将以上四个方程联立即为所求。3.2网孔电流法假想沿网孔环流的电流称为网孔电流,如图3.6所示电路中的IⅠ、IⅡ,其参考方向是任意假定的。直接以网孔电流为变量列写方程求解电路的方法称为网孔电流法。图3.6网孔电流法对于图3.6所示电路,若用支路电流法求解,则

4、需列3个方程如下:(3-3)将式(3-3)中的各支路电流用网孔电流替代,经整理, 则有(3-4)在式(3-4)中,令则式(3-4)可写成(3-5)上面讨论的是两个网孔的情况,当网孔多于两个时(设为m个),则规范方程形式应为(3-6)例3.3求图3.7(a)所示电路中的电流I。图3.7例3.3图解(1)将原电路变换成图3.7(b)所示电路(减少一个网孔),设各网孔电流如图中所示,则有(2)将上述数值代入规范方程,则有(3)联立求解(Δ=24,Δ1=36,Δ2=10,Δ3=26),得则例3.4试求图3.8(a)所示电路中各支路电流及电流源两端

5、电压U。图3.8例3.4图解将原电路改画成如图3.8(b)所示电路,让理想电流源只属于右边网孔。设各网孔电流如图中所示。则IⅡ=2A,故只对网孔Ⅰ列KVL方程即可。依图有5IⅠ+3IⅡ=4以IⅡ=2A代入上式,得5IⅠ+3×2=4所以各支路电流为电流源两端电压为例3.5求图3.9(a)所示电路中的各支路电流。解法1(1)设电流源两端电压为U,并设各网孔电流如图3.9(b)中所示,依题给条件建立网孔电流规范方程组为图3.9例3.5图(2)因U为未知量,故需再增加一个方程,依网孔电流与电流源的关系,有(3)联立求解(Δ=-20,Δ1=-50,

6、Δ2=-20,Δ3=-30),得(4)各支路电流为解法2将原电路改画成图3.10所示电路,仍有三个网孔,但1A电流源为网孔Ⅰ所独有,即I1=1A,不必再求,只须列写网孔Ⅱ、Ⅲ的KVL方程。依图有图3.10解法2用图将IⅠ=1A代入并整理后,可得4IⅡ-2IⅢ=1-2IⅡ+6IⅢ=12联立求解(Δ=20,Δ1=30,Δ2=50)得IⅡ=1.5AIⅢ=2.5A各支路电流为例3.6用网孔电流法分析图3.11所示电路。图3.11例3.6图解对含受控源电路,将受控源与独立源同样处理,用待求的网孔电流表示受控源中的受控量,即增加辅助方程。(1)依图中

7、设定的网孔电流方向和题中所给条件,建立网孔电流规范方程组为(2)建立辅助方程U=1(IⅡ-IⅢ)(3)将上述四个方程整理后,可得3IⅠ+IⅡ-3IⅢ=5-IⅠ+2IⅡ-IⅢ=-2-IⅠ-IⅡ+3IⅢ=0(4)联立求解(Δ=10,Δ1=25,Δ2=8,Δ3=11),得例3.7求图3.12所示电路中的I1、I2、I3。图3.12例3.7图解(1)很明显,15A电流源为左边网孔所独有,故IⅠ=15A。(2)网孔Ⅱ的KVL方程为-IⅠ+6IⅡ-3IⅢ=0即6IⅡ-3IⅢ=15(3)根据网孔电流的关系有将U1=3(IⅢ-IⅡ)代入并整理后,可得联立

8、求解(Δ=15,Δ1=165,Δ2=255),得所以3.3节点电位(电压)法网孔电流法与支路电流法相比,由于避免了列写节点电流方程,因而简化了计算。但对于节点少而网孔多的电路,用节点电位法(亦

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