大学生自杀与长善救失机制的建构

《大学生自杀与长善救失机制的建构》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学生自杀与长善救失机制的建构论文摘要：近年来，在高校时时发牛大学牛口杀事件，这已经引起了全社会的关注。为了防止这类事件的发牛，拟对大学牛口杀的原因进行探讨，并提出一些预防这类事件发牛的长善救失机制。论文关健词：人学生；自杀；预防；长善救失人最宝贵的东西是生命，生命属于每个人只有一次。在文化昌明的今天，人们本应热爱生活，珍爱生命，然而，在挫折与不幸而询，有人却选择了自杀来摆脱这一切。最让人感到痛心的是，自杀事件时时发生在大学校园，发生在那些时代宠儿，天Z骄子身上，这给学校、社会、家庭带来了极人的负面影响。那么，如何才能使这些悲

2、剧不再重演或最人限度的减少这些悲剧的发生呢？本文拟对人学生自杀的内在原因及预防措施做一研究，以就教于方家。一、自杀原因的全息透视1.外部环境的促动(1)学而优难仕——就业压力人是造成人学生自杀的主要原因。据屮国社会调查所的一份心理健康状况调查显示，在校人学生的压力有75%来源于就业，可见，就业压力是大学生自杀的第一人杀手。本来，读书就业，服务于社会，实现个人的人生理想，是每个人学生进入人学深造的终极I」标，也是学校、社会、家庭和人学生本人的良好愿望。但是，自20世纪90年代以来，屮国的高等教育呈现大跃进趋势，高校遍地开花，招牛

3、人数不断扩大，这虽然为一些有志青年提供了进入大学进行深造的机会，但一些高校盲目的扩招，造成了毕业牛供给与就业市场人才盂求的矛盾，供大于求，由此形成了竟争激烈的就业局而，这不仅给已经毕业的人学生带來压力，而且给尚在读书中的人学生带来无形的压力，使他们不能安心于书桌前,看到学兄学姐们的现在，想到自己的未来，感到惶恐不女，再加上就业市场屮滋生的一些腐败现象，导致大学生的迷惘心态，使他们对前途、对社会产生绝望心理，对于一些心理承受能力脆弱，意志薄弱的人来说，一旦遇到外界的刺激，就很容易走上轻生的道路。(2)家庭因素的失衡是造成大学生自

4、杀的另一个外部原因。家庭既是孩了成长的摇篮，又是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏对孩子的未来发展，冇着直接的影响。但在我国，很多的家庭在对孩子的教冇和管理上，是不科学的，很多的家庭环境也是不利于孩了的成长的，这种失衡的家庭因素，是导致大学牛口杀的另一个原因。这种失衡具体表现为以下儿个方面：1）教与爱的混淆。据专家研究，中国绝大部分的家庭教育方式是不合格的。“无情耒必真豪杰,怜子如何不丈夫”，爱其子，是人类一种很止常的情感，但很多的家长不懂得什么是爱、什么是教，甚至把二者颠倒。有的为了防止孩子受到伤害而过

5、分保护；有的为了防止孩子学坏而过分监督；有的孩子犯了错误，不是告诉他们错在哪里，而诉诸武力，非打即骂，使孩子无所适从，遇到问题不知道怎么处理。这种较差的社会适应能力，直到成年以后也无所改变，因为孩了进入学校后，学校主要教他们知识，很少教育他们处理事情的能力，知识增多了，能力却还是原地踏步。在他们进入大学，远离家乡，遇事无人帮助和理解的情况下，很容易走上不归路。2）冷漠与不和谐的家庭关系。很多学生的家长，对于白己的孩子漠不关心，在他们的成长过程中，完全听之任之，顺其口然，父子、母子间缺乏交流，家庭沟通不够，亲情只限于父母不止常的

6、爱，在这种爱中父母只是充当了孩子后勤部长的角色，而没有真止意义上的情感交流与满足。两代人之间的隔阂，使孩子在遇到难题时，根本想不到向父母求助。述有的家庭父母不和，家庭关系极为紧张，父母Z间战争不断，孩子在战斗里成长，其至有的家庭父母离界、单亲家庭等，这些不和谐的家庭因素直接影响了孩子的心理健康，有一些大学牛往往用口杀來表示对不和谐家庭的抗议。3）拮据的家庭经济状况与不切实际的期望值。在计划经济时代，人们考上大学根木不用为学费而发愁，因为那个时代不需要交学费、住宿费、班费，就连就餐，学校每人每月都有补助。20世纪末，国家对髙等教

7、育进行改革，学校开始收取学费、住猪费。对于一些从农村或城市低收入家庭来的大学牛来说，无异于是天文数字。经济状况拮据的同学，在和一些家庭比较富裕的同学相比时，常常会产生自卑感，觉得自己无论如何努力也不会赶上他们，再加上对前途的无望，很容易会选择自杀來摆脱这一切。望了成龙是中国式家长的普遍愿望，特别是那些处于城市中下层地位的家长，这种愿望更加强烈。他们自身的处境，使他们饱尝人世间的炎凉，很希望通过自己的下一代来改变这种局面，于是在孩了考上大学的那一天就为他们制定了长远H标，要他们考研，读硕士、博士，甚至出国昭学，有的家长在大一阶段

8、就给孩子购买了各种各样的考研资料。在如此重压Z下，口久天长，会造成大学生难以承受的心理压力，一旦遇到外界因索的触发，就会导致悲剧的发生。1.个体危机的潜在导致大学牛口杀的个体潜在危机有主耍有下面几个方面：（1）脆弱的心理承受力。面对不幸与挫折，是百折不挠，还是一蹶不振，决定了