六年级上课堂作业2(苏教版)

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1、课堂作业22郑成功课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、拼音小关卡。拼音看仔细，字体更要写工整。为了台湾同胞不受hengxingbadao()的荷兰侵略者nuyi(),郑成功zh£ijun()厦门，渡海东征，彻底击败了敌人，台湾同胞听到这个消息后，个个xichuwangwai()。郑成功还zengsong()给台湾同胞绸布、烟草以及犁、耙、lidndao()等农具，使得高山族和汉族的关系更r6ngqia()To二、词语游艺厅。按要求回答问题。1.词语立交桥。用“望”字扩词，并造词填空。()()()()

2、(1)郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处()。(2)—天，他登上军营附近的一座山头，临风()。(3)他()着有一天能和失散多年的亲人们团聚。2.下列句子中加点词语使用正确的一组是()0A.看到自己的阵地即将失守，敌军首长慷慨激昂地鼓动着他的战士，要努力地冲出重••••围，誓死保卫领导安全。B.刚刚还秩序井然的队伍因为几个人加塞，一会儿功夫就乱作一团了。••••C.王林终于考了一百分，高兴地载歌载舞。••••D.晚饭后我和爸爸正津津有味地看着电视，忽然传来一阵敲门声，我惊恐万状地••••去开门。三、句子训练营。按要求完成

3、下面的句子练习。1.给下面的句子加上合适的标点符号。(1)同学们课前搜集了郑成功的哪些材料老师向全班同学问道(2)大家上午好他说完这句话向大家鞠了一躬我想占用大家半个小时的时间和大家谈一谈如何爱国的问题1.他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。(加上合适的关联词语)2.注意加点词语，比较下面两句话在表达感情上有什么不同。(1)渡海东征的这一天终于来到了。••(2)渡海东征的这一天来到了。四、课文拷贝室。理解课文填空。1.民族英雄郑成功是(地名)人。2.郑成功被称为“民族英雄”，是因为他率军打败了荷兰侵略者，收复了台

4、湾，融洽了汉族与高山族的关系。从课文中，我们透过郑成功的话语：“”不难发现他对荷兰侵略者的痛恨和收复台湾的决心。3.“民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这段话在全文中起、的作用。五、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着”轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海血上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药

5、库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。1.“负隅顽抗”中的“负”的意思是。“隅”的意思是o荷兰侵略者负隅顽抗的条件是o2.这段话中“”“”“”等词句表现战斗的激烈和郑军官兵的机智与英勇。3.看到郑军官兵如此英勇，你想到了哪些成语？4.用“—”画出描写敌人狼狈相的句子。1.根据下面提供的一些词语，想象一下，当时的敌人还会有哪些表现？试着写儿句话。丧家之犬漏网之鱼心惊胆战哭爹喊娘闻风丧胆负隅顽抗魂飞魄散丑态百出课外拓展

6、提优瞧，课外的世界更精彩！一、信息袋袋裤。关注新闻时事，我是国家小主人。2012年1月14日台湾大选正式落幕，连任台湾地区领导人。他表示未来四年将继续深化两岸关系，巩固两岸互信,两岸关系会更和谐,冲突的机会将更小。二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。郑成功铁人军所向披靡郑成功的水师纵横海上，所向无敌,而陆师相对而言就逊色许多。为提高陆军的战斗力，1658年，郑成功在厦门与众将议事，取得了建立铁人军的共识。铁人军头戴铁盔，身穿铁铠、铁臂、铁裙，脸戴铁面，只露出眼耳口鼻，佩带云南斩马刀和弓箭，全身披挂重几十斤。郑成功从各营挑选雄

7、壮强健的士兵到厦门港的演武亭进行选拔。凡能举起300斤重大石绕演武亭走三圈的人，才可以入选到铁人军中。1659年，郑成功率师大举北伐。在瓜洲、镇江两次战役中，清军将士听到铁人军来了，都不敢应战。铁人军纪律严明，作战勇猛，提高了郑军的战斗力，在战斗中发挥了积极的作用。在收复台湾的战斗中，铁人军也立下了汗马功劳。1.根据意思在文中找出相应的词语，写在括号中。(1)比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。()(2)比不上，差，落后。()(3)形容辛辛苦苦立下的功劳。()2.用"—”画出描写铁人军装备的句子。从中可以看出铁人军3.从

8、哪里可以看出郑成功的铁人军所向披靡？4.用“”画出文中表现郑军战斗力强的原因的句子。自主探究提优尖子牛.与普通学牛的分水岭就在眼前!一、我来显身手。我来查资料，写出下列民族英雄的代表事迹。例：戚继光__抗击倭寇，保卫祖国杨靖宇_一林则徐——丘逢甲二、智力大转盘。看图片，写一写你对台湾的了解