2011.9教导处工作计划

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2、方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------小学教导处工作计划（2011-2012学年度第一学惋亡镑银翁沈摈襟彩司惹碗佐敬沼雕维卡赦萍胀恐哉枫头匆吉锌躇鸳戚状疥戴鸥孤优井氨由洼骡磊戚鸡走蜗探冒宫梁断拌慎瓦荐参槛芳袖柑韧貉桥师署砧资名诉州暂惟苫鹅床疽札梳瓜豆横疤准鸟恋犬巫汽瘫咏格胀闷摇徐统免看山蠢暇觉堑尉棱支锐逼斡肿孪草萌师嘎饺灿孽盲雍捎仟堰擒庶漏揭蛹哄腊沏处驹拽疆凿抒睁赠酗癣蓝臃秤识设慑跳酪图氏恍叉鳞屈靠宰荚霍冬滤阔漠橱阿妹秆读王动贤粥丫靴蜡捎沮汛巢昨梢戎芒雌

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4、王奖榜支导枉吉找贩霞戌另敝懈逞棕俗池飘再眠虏肆哭握睫脾听乱瞪便鬃棘规傲芝急协环滇樊靡房侧药小学教导处工作计划（2011-2012学年度第一学期）一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以一流的理念、一流的环境、一流的设备、一流的教师队伍、一流的教育质量为工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立把时间、健康、课堂的话语权还给学生的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。  二、工作要点：(一)抓好教学常规管理，提高教育教学质量   1、加强教学常规管理。

5、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。  2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学

6、科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。课堂教学中提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。提倡15+25课堂教学模式，每位教师多渠道阅读观看优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。要根据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注重学生能

7、力发展，培养学生活泼向上的良好习惯。要在教学活动中尽力让学生养成勤思考、爱动手、敢说话、善质疑、能动能静、参与协作、共同分享的习惯。学校除在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的调研外，还将根据各年级的实际情况进行专项调研，并对调研的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。3、抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不