九年级物理上册 11.1物质的分子构成学案（无答案） 鲁教版

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1、九年级物理上册11.1物质的分子构成学案（无答案）鲁教版课型新授主备人序号导学过程知识内容导学设计审核人审核时间使用教师4、液态物质中分子的排列特点：5、气态物质中分子的排列特点：（三）宇宙的组成自学课本28页，分析、说明：各种天体都是由组成的，物质处于中。四、自我小结：五、自我测试：1、物质的状态变化时，体积发生变化，主要是由于（）A、物质的分子结构发生变化B、物质的原子结构发生变化C、物质的分子排列方式发生变化D、物质的原子排列方式发生变化2、水的三种状态是什么?他们各具有哪些特征？学生活动　回忆思考小组讨论、交流研究方法学生仔细阅读课本，思考并回答问题；班级姓　名使用时间学

2、习目标1、知道物质是由分子组成的2、知道物质处于不同状态时具有不同的性质，了解宇宙由什么组成。3、培养学生的探究精神、观察能力、想象力、语言交流能力。重点难点重点：固态、液态、气态组成各有什么特点。难点：理解物质处于不同状态时具有不同的性质。实验器材液态蜡、玻璃杯。导学过程知识内容导学设计一、课前预习：物质三态间的六种变化方式：二、自主学习:(一)自学课本26页，分析：1、世界是由________组成的？那么，物质是由__________组成的？2、分析图11.1—1，玻璃杯如果不断的分割下去，有没有一个限度哪？3、分子的直径是以__________做单位来度量的，_______

3、___可以帮助我们观察分子（二）自学课本26--27页，分析：1、物质的三种状态：_________、________、_______。2、思考：物质从液态变为固态时体积变大还是变小？说出一些现象支持你的说法3、固态物质中分子的排列特点：温故知新。在旧知识的基础上提出本节课的课题回忆化学知识，结合化学课上已经学到的认识，再结合图片认识物质的分子组成。学生活动：引导学生仔细阅读课本，思考并回答问题；回顾有关内容提出进一步想要学习的问题。3反思§10.1物质的分子构成西河中学初四物理作业课题§10.1物质的分子构成作业内容错误分析作业内容错误分析4.（1）水、水蒸气、冰都是由构成的。

4、（2）物质热胀冷缩主要是的结果。5.为什么被压瘪的乒乓球放在热水中能复原？1、面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是()A．物质是由极其微小的粒子——分子组成B．分子是不可再分的粒子C．固体的分子紧密相连，分子间没有空隙D．人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在向我们靠近2、不能说明分子间有间隔的事实是（）A.冰受热融化成水B.面粉中掺和砂糖C.各为10mL的酒精与水混合后，体积小于20mLD.打满气的气球可以被压缩3、物质的三态变化主要是由于()5．DA．分子的大小发生改变B．分子发生了变化C．分子的质量发生了变化3D．分子间的间隔发生了变化

5、作业评价自我评价层次会做帮助不会教师评价正确性规范性批阅日期★★★★★★★★★★★★激励言语3