八年级物理电阻人教实验版知识精讲

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1、初二物理电阻人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:电阻(1)知道电阻及其单位(2)知道滑动变阻器的构造,会把滑动变阻器连入电路来改变电流。二.重点、难点:1.电阻是导体本身的一种固有属性通过查阅课本中的小数据表格,同学们应该认识到电阻值只与导体材料、横截面积和长度及温度有关,而与导体两端的电压,电流的大小均无关系,所以电阻是导体本身的一种固有属性。有关影响导体电阻的几个因素,课本上没有列出,《课标》上也没有要求,但对此感兴趣的同学可以开展探究活动,研究活动,研究电阻的大小与材料种类、长度、横截面积的关系。2.半导体与超导体课本上的《科学世界》利用电阻的知识,进一

2、步说明导体与绝缘体的区别,使旧知识有所升华。由于半导体的应用很广泛,这部分知识对启发学生思维,开阔眼界,提高学习兴趣,都大有好处,同学们应认真阅读。3.变阻器通过课堂观察,认识变阻器的构造和原理;通过实验研究,学会用变阻器来解决实际问题;通过课外观察,了解变阻器在实际中的应用。三.知识点分析:规律方法指导1.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体的电阻越大,表示其对电流的阻碍作用越大。2.导体电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料等性质有关,还与导体的温度有关.因此电阻是导体本身的一种性质,在电路图中,用符号表示定值电阻。3.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是

3、Ω,其他常用的电阻单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。1kΩ=1000Ω,1MΩ=1000kΩ。4.容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体。不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。绝缘体的绝缘性能可以随外界条件的变化而变化。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。5.本节教材的核心内容是介绍滑动变阻器。只有理解长度对电阻大小的影响,才能顺利地掌握利用滑动变阻器来改变电路中的电流。因此,这应是本节重点。6.本节的难点:用变阻器改变电阻大小。通过实际操作总结出:只有同时把上、

4、下接线柱一上一下连入电路时,变阻器才能起到变电阻的作用。再通过进一步探究“电阻大小变化与滑片移动方向的关系”进行难点突破。同时应注意借助控制变量法、转换法来解决问题。问:导体和绝缘体的区别是什么?答:导体和绝缘体的区别是内部的导电机制不同。导体内部有大量的可以自由移动的电荷,如:金属导体内部可以自由移动的电荷是自由电子,酸、碱、盐的水溶液中的自由电荷是正、负离子。当导体两端加上电压时,做热运动的电荷在电压作用下定向移动形成电流。绝缘体不容易导电并不是没有电荷,而是能够自由移动的电荷很少,几乎都被束缚在原子的范围内。当条件改变时,绝缘体可能导电,如玻璃在温度升高时,

5、它的导电能力会逐渐增强。问:怎样理解电阻是导体本身是一种性质?答:电阻是导体本身的一种性质,用来表示导体对电流阻碍作用的大小,不随通过导体的电流或加在它两端电压的变化而变化,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还跟温度有关。导体的长度越长,电阻越大;横截面积越小,电阻越大;对大多数导体来说,温度越高,电阻越大;但也有少数导体,电阻随温度的升高而减小。问:如图为滑动变阻器连入电路的几种情况的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的图是()答:A图中,当滑片P向左移动时,变阻器连入电路中电阻丝变短,因此连入电路的电阻变小。B图中,变阻器阻值最大,滑片不起

6、作用,这时变阻器当作定值电阻用。D图中,变阻器阻值为零,当作导线使用。C图符合题意。问:什么是超导现象,它有何美好前景?答:一些金属或合金,当它的温度降至某一温度时,电阻将会变为零。这种现象称为超导现象,能够发生超导现象的物质叫做超导体。超导体都有一个转变温度或临界温度,只有当温度低于这个温度时,才有超导现象发生。因为这个温度很低,所以在实际应用当中还有困难。但是超导的前景广阔,因为超导在工作时没有电能的损耗,节约了材料和能量,简化了工艺,具有极大的潜力。我国在超导研究中处于世界的前列。在不久的将来超导将会被广泛应用,并将引发出一场科技大变革。【典型例题】一.基础

7、题[例1]通常情况下,下列物体属于导体的是()A.钥匙B.玻璃板C.塑料棒D.橡胶手套精析:容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为绝缘体。玻璃板、塑料棒、橡胶手套都不容易导电,是绝缘体。[例2]关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.粗细相同的两根导线,较长的那根的电阻一定较大B.镍铬合金丝的电阻一定比铜丝的电阻大C.长短相同的两根导线,横截面积较小的那根电阻一定较大D.常温下同种材料制成的长短相同的两根导线,粗导线的电阻一定较小精析:选项A只给出横截面积相同、长度不同两个条件,而不知两根导线的材料,所以无法判定谁的电阻大;选项B只给出材料不同,其余条件都

8、不清楚,所

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