高中物理:4.1《功》同步试题2(教科版必修2)

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1、第1节功同步试题2【试题评价】1、用水平恒力F作用在质量为M的物体上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离s,恒力做功为W1,再用该恒力作用于质量为m(mW2B、W1

2、各力做功的情况是()A、重力做正功,拉力做负功,合外力做负功B、重力做正功,拉力做负功,合外力做正功C、重力做正功,拉力做正功,合外力做正功D、重力做负功,拉力做负功,合外力做正功4、关于摩擦力做功的下列说法中不正确的是()A、滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功B、静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用,一定不做功C、静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D、系统内相互作用的两物体间一对摩擦力做功的总和等于零ABC5、如图所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从

3、静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为()A、B、C、D、6、下列哪些情况中力做的功为零()ROFA、向上抛出一物体上升过程中,重力对物体做的功B、卫星做匀速圆周运动时,卫星受到的引力对卫星所做的功C、汽车匀速上坡时,车厢底部对货物的支撑力对货物所做的功D、汽车匀速上坡时,车厢底部摩擦力对货物所做的功7、如图所示,某力F=10N作用于半径R=1m的转盘的边缘上,力F的大小保持不变,但方向始终保持于作用点的切线方向一致,则转动一周这个力F做到总功应为()θmA、0B、20πJC、10JD、20J8、如图所示,质量为m的物块始终固定在

4、倾角为θ的斜面上,下列说法中正确的是()A、若斜面向右匀速移动距离s,斜面对物块没有做功B、若斜面向上匀速移动距离s,斜面对物块做功mgsC、若斜面向左以加速度a移动距离s,斜面对物块做功masD、若斜面向下以加速度a移动距离s,斜面对物块做功m(g+a)s用心爱心专心1、如图所示,在加速运动的车厢中,一个人用力沿车前进的方向推车厢,已知人与车厢始终保持相对静止,那么人对车厢做功的情况是()A、做正功B、做负功C、不做功D、无法确定sd2、如图所示,一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块,并留在木块中,在此过程中子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为

5、s,木块对子弹的摩擦力大小为F,则木块对子弹的摩擦力做的功为________;子弹对木块的摩擦力做的功为________。F1F237°3、如图所示,一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动距离s=2m,物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求外力对物体所做的总功。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)4、用起重机把重为2.0×104N的重物提高5m,第一次是匀速提升,第二次是以1m/s2加速度上升,求在两次上升过程重钢绳的拉力和重力质量各做多少功?5、如图所示,绷紧的水平传送带始终保持着大小为v=

6、4m/s的速度水平向右匀速运动。一质量为m=2kg的物体轻轻地无初速地放到皮带A处,物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.2,A、B之间的距离s=6m,g取10m/s2,求物体从A运动到B的过程中摩擦力对物体做功多少?vABH=2mh=2cm6、如图所示,一质量为2kg的铅球从离地面2m高处自由下落,陷入沙坑2cm深处。求沙子对铅球的平均阻力。7、如图所示,建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg的料车沿30º角的斜面由底端匀速地拉到顶端,斜面长是4m,若不计滑轮的质量和各处的摩擦力,求这一过程:(1)人拉绳子的力做的功;(2)物体的重力做的功;(3)物体受到的各力对

7、物体做的总功。8、如图所示,长为L的细线拴一个质量为m的小球悬挂于O点,现将小球拉至与O点等高的位置且线恰被拉直。求放手后小球摆到O点正下方的过程中:(1)球的重力做的功;(2)线的拉力做的功;(3)外力对小球做的总功。用心爱心专心参考答案题号12345678910用心爱心专心答案CCAABCDDBCBABCB-F(s+d),Fs11、7.6J;12、WG1=-105J,WT1=105J,WG2=-105J,WT2=1.1×105J;13、Wf=16J;14、Ff=2020N;15、(1)WT=2000J,(2)WG=-2000J,(3)W总=0;16、(1)W

8、G=mgL(2)WT=0

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