广东省潮州市2018_2019学年高一数学上学期期末教学质量检测试题(含解析)

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1、广东省潮州市2018-2019学年高一上学期期末教学质量检测数学试题(解析版)一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.已知全集,集合,则为()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:,故选D.考点:集合的运算.2.已知直线过点,且与直线平行,则的方程为()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:设直线的方程为,又因为该直线过点,所以,即,的方程为;故选D.考点:两直线的位置关系.3.函数在区间上的最小值是  A.B.C.D.4【答案】B【解析】【分析】结合指数函数的单调性,计算最小值,即可.【详解】结合指数函数的性质可知在该

2、区间单调递减,故当,取到最小值,为,故选B.【点睛】考查了指数函数的单调性,关键判断该指数函数在该区间的单调性,计算最小值,即可,难度中等.4.下列函数中,是偶函数又在区间上递增的函数为  A.B.C.D.【答案】C【解析】由偶函数排除A,B;由函数在区间上递增排除D,故答案为C.5.两条直线a,b满足,,则a与平面的关系是  A.B.a与相交C.a与不相交D.【答案】C【解析】【分析】结合直线与平面平行的判定,判断结果,即可。【详解】直线a可能在平面内,也可能与平面平行,故选C。【点睛】考查了直线与平面平行的判定,难度较容易。6.已知函数

3、,若,则a的值是  A.B.或C.或D.【答案】C【解析】【分析】令每个函数解析式等于,计算参数,即可.【详解】当,解得,当,解得,故选C.【点睛】考查了分段函数值计算,关键利用每个分段函数都等于,计算结果,即可.难度较容易.7.方程的实数解的个数为  A.2B.3C.1D.4【答案】A【解析】【分析】结合题意,构造两个函数,绘制图像,将解的个数转化为函数交点个数,即可.【详解】令,绘制这两个函数的函数图像,可得故有2个交点,故选A.【点睛】考查了数形结合思想,关键将函数解的问题转化为函数交点个数的问题,难度中等.8.在圆上一点的切线与直线

4、垂直,则  A.2B.C.D.【答案】A【解析】【分析】结合圆方程,计算切线斜率,利用直线相互垂直满足的斜率关系,计算,即可.【详解】该圆的圆心坐标为,则切线的斜率为,因为切线与该直线垂直,可知,解得,故选A.【点睛】考查了直线垂直的判定,关键利用垂直满足斜率之积为-1,计算参数,即可.9.如图,正方体的棱线长为1,线段上有两个动点E、F,且,则下列结论中错误的是A.B.C.三棱锥的体积为定值D.【答案】D【解析】可证,故A正确;由∥平面ABCD,可知,B也正确;连结BD交AC于O,则AO为三棱锥的高,,三棱锥的体积为为定值,C正确;D错误

5、。选D。10.已知函数满足且当时,,设,,,则a,b,c的大小关系是  A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】结合偶函数的性质,计算对应的函数解析式,结合单调性关系,判定大小,即可.【详解】可知为偶函数,则,则当,可知都为增函数,故在单调递增,,,可知,结合单调性的关系,故【点睛】考查了偶函数的性质,考查了函数单调性的性质,难度中等.二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)11.函数y=+的定义域为____________.【答案】[,3)∪(3,+∞)【解析】【分析】具体函数的定义域,要求函数的每一部分要有意义,最终将每一部分的定义

6、域取交集即可.本题需满足,解不等式即可.【详解】函数y=+有意义,需满足,解得x≥且x≠3,∴函数的定义域为[,3)∪(3,+∞).故答案为:[,3)∪(3,+∞).【点睛】这个题目考查了具体函数的定义域问题,常见的有:对数,要求真数大于0即可;偶次根式,要求被开方数大于等于0;分式,要求分母不等于0,次数是零次幂的式子,要求底数不为0;多项式要求每一部分的定义域取交集.12.化简_____________.【答案】7【解析】,故答案为:713.若圆锥的侧面积为,底面积为,则该圆锥的体积为。【答案】【解析】试题分析:因为,圆锥的侧面积为,底

7、面积为,所以,解得,,所以,该圆锥的体积为。考点:圆锥的几何特征点评:简单题,圆锥之中,要弄清r,h,l之间的关系,熟练掌握面积、体积计算公式。14.若函数在上是单调函数,则实数a的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】结合二次函数的性质,判定单调区间和对称轴的关系,。建立不等式,计算a的范围,即可【详解】结合单调性满足的条件可知,故【点睛】考查了二次函数单调性的性质,关键得出当区间位于对称轴的两边时才能保证单调性,即可,难度中等。三、解答题(本大题共5小题,共44.0分)15.已知集合,,全集.当时,求;若,求实数a的取值范围.

8、【答案】(1);(2)或.【解析】【分析】(1)由集合并集的运算得:A=,所以A∪B=,(2)由集合间的包含关系及空集的定义得:A∩B=A,得A⊆B,讨论①当A=∅,②当A≠∅,

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