影像医电名师工作室领衔人简介

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1、影像医电名师工作室领衔人简介影像医电名师工作室领衔人姚建新,1962年9月生,江苏如皋人,大学文化,南京卫生学校影像系主任,教授,放射主管技师,CT技师,自1985年8月工作以来,一直工作在教书育人岗位第一线,是同学心目中的良师益友,是同事心目中的热心朋友。姚建新老师作为南京卫生学校影像专业带头人,江苏联合职业技术学院医学影像技术专业学科带头人,带领学校影像团队取得了很大了成绩,影像技术专业被江苏省教育厅确定为江苏省五年制高职示范专业(2007年),江苏省五年制高职课改实验专业(2009年),江苏省五年制高职特色专业(2011年),学校影像

2、实训中心被江苏省教育厅命名的江苏省示范性实训基地(2013年),医学影像教学团队被南京市教育局命名为南京市职业教育“双师型”优秀教学团队,成绩的背后,凝结着姚建新老师的辛勤劳动。医学影像技术专业是一个医工结合专业,姚建新老师充分利用担任南京市职业教育电子电工类专业组兼职教职员的机遇,积极参加电子电工专业组的教研活动,凸显我校影像专业“医工并举”特色,同时为学校的医疗设备应用技术专业建设和发展出谋划策。2014年8月,姚建新老师受山东省教育厅邀请,与姜大源教授等一起参加“山东省医学影像技术专业教学指导方案评审会”,姚建新老师多次受南京医科大学

3、康达学院邀请,参加该校医学影像本科生论文答辩评委工作。职业教育必须加强与行业的联系,充分发挥行业的技术优势和人才优势,推动职业教育快速发展,姚建新老师在医学影像行业具有较强的影响力,2002年被聘为全国卫生专业技术资格考试专家委员会成员,2009年4月至今受聘为江苏省中西医结合影像技术专业委员会副主任委员,2010年7月至今受聘为全国医学影像职业技术教育研究会副主任委员,2011年7月至今受聘为江苏省医学计量专业技术委员会委员,2013年3月至今受聘为南京市职业教育电子电工兼职教职员,2015年受聘为中华医学会影像技术分会第七届委员会继续教

4、育部委员,利用行业协会的活动,将学校职业教育与行业需求紧密联系在一起,及时了解行业发展的趋势,培养岗位需要的人才。凭借姚建新老师在行业中的影响力,2015年被中华医学会影像技术分会聘为“国家医学影像技术临床实践技能培训基地特聘教授”,承担江苏省医学影像技术人才规范化培训工作。姚建新老师在行业中多重任职,积极为影像技术专业建设和发展贡献力量,赢得同行的肯定与赞许。姚建新老师自工作以来,政治上积极要求进步,时时以党员标准严格要求自己,作为影像技术专业学科带头人,学校党委委员,能坚持四项基本原则,积极拥护改革开放政策,积极落实学校的各项改革措施,

5、并积极投入到一系列教育教学改革活动中。先后担任影像教研组组长、医学技术学科主任、影像医电专业办主任、影像系主任等职,能认真履行职责,负责医学影像技术专业的建设和发展工作,在担任影像医电专业办主任期间,还负责医用电子仪器专业建设工作,特别是医电专业发展遇到瓶颈,本人能积极做工作,倾其全力,寻找医电专业发展路子。医电专业的发展,更好地带动医学影像技术专业向纵深方向发展。姚建新老师工作34年来,一直走上教书育人岗位的第一线,从事医学影像专业教学、临床和科研工作,能够不断更新教育理念,改革创新教育模式,推进学生素质教育,系统担任《影像技术学》、《X

6、线摄影学》、《放射物理与防护》、《介入放射学》、《专业英语》、《影像设备学》等课程教学,每年教学工作量400学时左右,担任系主任等行政工作以来,兼职教学的工作量也在320学时以上,达到专职专任教师教学工作量,远超过行政兼课教师的教学工作量。教学中认真备课,认真辅导,多次被评为优秀教师、优秀教育工作者等称号。在教学过程中,时刻不忘育人工作,被评为校级“师德先进个人”,学生心目中的“张丽莉式老师”等荣誉称号。参加中华医学会全国大型医用设备CT技师上岗证考试获全国第四名好成绩,获得中华医学会的嘉奖,2014年被评为江苏省职教先进个人。作为影像专业

7、学科带头人,姚建新老师十分注重教科研工作,把在教学工作中遇到的难题转化为科研课题,主持完成省级课题2项,参与完成国家级课题1项,参与完成省级课题2项。在公开出版的省级以上专业期刊发表论文及学术交流论文共20余篇,其中北大核心期刊发表论文4篇,中国科技核心期刊6篇,SCI论文1篇,实用新型发明专利2项。主编或参编全国医学高等职业技术院校规划教材与教学参考书等共12部(其中主编2部,副主编5部)等,在编写人民卫生出版社的《影像技术学》教材过程中,摄影位置示意图由自己模拟病人进行拍摄,一方面保证体位摆放的正确性,又保证了教学内容的实用性。主持完成

8、校级精品课程《影像技术学》建设工作。姚建新老师还参与起草《中华人民共和国地方计量检定规程CT模拟定位机X射线辐射源》(JJG(苏)170-2015)(江苏省质量技术监督局2015

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