广西桂林市雁山区2017年七年级英语下册《module5shoppingunit2youcanbuyeverythingontheinternet》导学案（无答案）（新版）外研版

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1、课题：Module5Unit2YoucanbuyeverythingontheInternet.第一课时【学习目标】1.掌握本单元重点单词、词组与句型。2.能读懂网络购物的文章并能推测和概括关键信息。【预习交流】（一）预习1.借助音标学会拼读生词表中所列本单元生词（小组内相互检查纠正）不懂的做好记号。2.请阅读课本第28、29页活动1、2的内容，从句子中找到同步学习练习册第32页重点词语的No.13到No.29。（二）交流1.把不会的新单词与组员交流，做好展示准备。2.合作探究：组内交流核对要找到

2、的重点词语。3.阅读P28页活动2的课文然后判断句子的正误。【展示点评】（一）新单词朗读展示；（二）短文中重点短语的展示及点评；【小结提升】一、这节课我学到了________________________________________________________二、提升练习：1.—____(可以)Ihaveoneapple,Mum?—OK,mychild.2.Theboyalwayshassome________(饼干)andmilkforbreakfast.3.Thisshirtisni

3、ce.Whatisthe_____(价格)ofit?4.—Wheredoesyourmotherwork?—Sheworksina____________(超市).5.—Canwelookatyournewwatch?—_________(当然)!6.Manyyoungpeoplelike(网购).第二课时【学习目标】1.理解beableto与can的用法及区别。2.掌握howmany,howmuch的用法及区别。3.会写怎样去超市购物的小短文。【预习交流】（一）个人先独自完成课本P29页的活动3

4、、4，然后组内交流，做好展示准备；（二）自己先试写一个有关超市购物的小短文，然后组内交流，做好展示准备。【展示点评】（一）课本P29页的活动3、4的展示、点评。（二）短文的知识点链接及相关知识的展示、点评。熟读课文，对子交流，小组合作探究完成下面的内容，然后展示、点评。1.Pay...forsth.表示花费，意思是：，主语是人,相当于Sb.spendsomemoneyonsth./(in)doingsth.某人花多少钱买某物；Sth.costsb.Somemoney某物花了某人多少钱。例题--Wh

5、atabeautifulsweater!Howmuchdidyouforit?--198yuan.A.takeB.costC.payD.spend2.beabletodosth.能够做某事，相当于+，但beableto不是情态动词，be动词有_______和_____的变化。3.How+形容词（副词）～？询问年龄、身高、数量、次数、距离……☆howmany和howmuch都可用于询问物品的数量，意为“多少……”。howmany后接_________，howmuch后接________。另外，how

6、much还可用来询问________。用howmany或howmuch补全下列句子。1)—__________tomatoesdoyouwanttobuy?—Three.2)—__________beefdoweneed?—Onekilo.3)—__________isthatpen?—It’sfiveyuan.4)—______booksarethereonthedesk?—Aboutten.5)—milkhaveyougot?—Alittle.（三）有关超市购物的小短文的展示、点评。【小结提升

7、】(一)这节课我学到了_______________________________________________________(二)提升练习：根据汉语提示完成句子，每空一词。1.我可以试穿一下这件短裙吗？______I__________thisskirt?2.李梅想在母亲节为母亲做一顿饭。LiMeiwantstocookamealon________________.3.盼盼每天都有太多的作业做。Panpanhas___________homeworktodoeveryday.4.张力，你

8、还想要其他什么东西？____________wouldyoulike,ZhangLi?5.稍等！我有重要的事情告诉你们。________________!Ihavesomethingimportanttotellyou.