第六单元古诗二首

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1、诵读欣赏:古诗二首预习提示:1《迢迢牵牛星》全诗没有一字直接写织女对牛郎的思念,为何却处处能感受到她的深切思念?叠词起到了怎样的表达效果?2有人认为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗“情景交融,想象独特”,试结合诗句说明。《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。終日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。一边是遥远的牛郎,一边是隔着银河的灿烂织女。轻巧地摆动着柔美洁白的双手,一扎一扎地穿梭织布。整天都织不出布来,相思的眼泪如下雨般零落。清清的银河水浅浅,相隔的距离又能有多远?隔一条清清的银

2、河,只能含情注视默默不语。——译文赏析根据要求,找出对应的诗句:含蓄而深沉地表达相思之苦的诗句从形态和声响方面写织女勤劳的诗句直接描写织女相思之苦的诗句盈盈一水间,脉脉不得语。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。传说中的织女,美丽而勤劳。可是现在她整天在织,却为何织不出布来?二人相聚并不太远,但一水之隔使他们只能相视,不得相语。有情人难成眷属,是因为有一条难以逾越的天河。这条天河,其实是封建礼教的象征。知识积累:叠字诗中充满着浓厚的浪漫气息,将神话和现实和谐地结合起来。全篇十句有六句以叠词起头,不但使诗具有很强的音乐节奏美感,

3、而且对写景写人起到“景情并生”的作用,增强了全诗缠绵的情调。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。情景交融想象奇特——明月陪伴友人抒情关怀、思念离愁别绪写景}不如归去漂泊无定杨花子规主题:表达了朋友的关切和同情

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