高中历史岳麓版必修1教学设计:《北美大陆上的新体制》

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1、聶耆字2网教学内容FI标北美大陆上的新悴制教学垂点难点【知识与能力】1・通过自主预习和介作探究,掌握美国1787年宪法的主要内容、特点及作用和联邦制的权力结构。2・通过对1787年宪法的评价,强化用科学史观评价历史事物能力。3・通过对美、英两国政体异同点的比较,引导学生掌握比较世题H的解题思路和方法。【过程与方法】1・通过课前进行自主预习,培养学生自主学习的能力。2.通过小组合作探究活动,培养学生与他人合作学习和交流能力。【情感态度与价值观】1・使学生体会“分权与制衡”这一政治智慧,使学生认识政府的管理科学化

2、和决策民主化对社会正常运行的作用。2.通过对英国和美国政体的比较,使学生认识民主方式的多样性,培养学生开放的世界意识。重点:1787年宪法的内容与原则。难点:三权分立的体制.制约与平衡的原则。教学方法讲授法,讨论法,练习法第9课、北美大陆上的新体制导入:美国,是一个只有二百多年历史的年轻国家,但它却是当今世界财富与权力的中心,人家都知道《北京人在纽约》这部电视剧吧,这里而有一句经典:“如果你爱一个人,就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,也把他送到纽约,因为那里是地狱。”纽约是缩小版的美国,美国是富人的

3、天堂,穷人的地狱。据不完全统计,目前世界各地每年通过介法途径移民到美国的人数多达十几万,菲法移民就史多了!这个数字告诉我们,更多的人认为美国是人间的天堂。吸引他们的也许是美国完善的社会福利,亦或是高额的薪酬体系.还可能是它自诩的民主法制等等等等。对于这样一个即是天童又是地狱的充满神奇色彩的国度,它的政治体制是怎么样的呢,今天,就让我们一•起来到历史的海洋中去体会一下美国对丁•国家制度建设方面的探索吧。一.联邦宪法的制定1、制定的背景(1)1776年美利坚合众国的诞生(2)美国成立初期面临的困难(邦联的缺陷)“

4、经济上bs外交上课堂练习2、1787年宪法的制定(1)1787年费城制宪会议(2)1787年宪法体现的原则a.联邦制b.分权制衡的原则C、民主原则(3)1787年宪法的意义二.维护联邦的斗争。1、州权主义2、维护联邦美国内战(战争)宪法第14条修正案(法律)三、两党制(驴象Z争)「两党制的形成及其特点四、小结:通过学习木课我们"J•以了解到美国政治的发展历史,木课的知识遠点在美国的“三权分立""1787年宪法”,美国的政治为世界的政治提供了典范,模木。1.美国1787年制宪原则起源于下列哪位思想家的观点:A、

5、孟德斯鸠1人伏尔泰C、卢梭D、狄德罗2.美国1787年的宪法具冇一定的尺主性,要其内容中最能体现这一性质的是:A、三权分立B、规定总统和议员由人民选举产生C、允许奴隶制存在【)、规定人民冇言论、出版、集会和信仰自由3.下列不鳩于美国1787年宪法的内容的是:A、确立了三权分立B、明确政府权力聶耆字2网WWW・gkxx・CDmC、废除了奴隶制,实现人民民主权利D、规定政府权利,限制独裁4.美国是总统制民主共和制国家。美国总统是由A.选民直接产生B.选民间接产生C、国会选举产生D、全民公投5・《独立宣言》被马克思

6、称为“第一个人权宣言”,主要因为它A.最早阐述了天赋人权的政治纲领B.宣告了美利坚合众国的诞生C.是争取民族独立战争胜利的旗帜D.与法国《人权宣言》目标一致>

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