【精品】绪论精神分析

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1、人格概述对人格的考察涉及四个的层面生理反应内心体验外在表现动机特点个人化环境图1人格的四个层次及其与环境的关系人格的定义人格是指那些在个体身上使人的行为比较稳定的、相对持久特质、倾向或特性模式。人格的基本特性人格的基本特性独特性1世界上没有两片相同的树叶2独特性与共性整体性1密切联系2一变俱变复杂性1结构复杂2功能多样3人的矛盾性稳定性1跨时间的连续性2跨情境的统一性社会性1人格是在社会化过程中形成的2人格的自然因素成分决定了社会化的方向和进程人格心理学的性质现代人格心理学诞生的标志《人格:心理学的解释》（Allport,1937)《人格探究》（Murray,1938）人格

2、心理学是以心理学的范型来研究人格结构、人格过程（动力）、人格发展和人格适应等领域中的事实和规律的一个心理学分支学科。v人格心理学分析的层面人类本性层面揭示人的共同本性u个体：兴趣、爱好u群体：文化、性别、年龄u承认唯一性，寻求途径把握个体生命的丰富性差异层面个体差异和群体差异个人唯一的层面唯一性V人格心理学的任务描述：客观地陈述事实，不涉及价值判断，也不寻求原因。解释：揭示事实的原因，分析现象的前因后果。预测：根据已有的知识和信息，估计事物或现象发生的可能性。控制：采取措施使事物朝人们期望的方向发展人格心理学的基本知识结构测评应用研究理论人格理论人格理论是心理学家对人性及其

3、差异进行描述和解释，从而对人的行为进行预测和改变所使用的概念体系。。它力求对人类的人部分行为作出一致性的解释，对不同的行为作出恰当的说明;U它不仅想要说明一个人现时的或过去的行为，而且还力求预测其未来;0它不仅仅停留于推测。而口力求以实证资料加以检验，经得起实践的验证。理论对于一门学科的意义：将冇关的观点和实证研究结构纳入到一个逻辑一致而简约的架构中ti引发对尚未被关注到的事实资料的搜集和探讨U是研究者寻找特定的方向去考虑问题评价一个理论优劣的标准U内部一•致性U包容性或者广博性u简约性u实用性U实证效度：一种理论所包含的假设能否得到研究的支持或验证U激发价值：一种理论捉出

4、后激起研究者兴趣和热情的程度，或激起新的研究的可能性V人格理论中的几大争议问题：U如何看待人性0行为由内部决定还是由外部决定0人格的整体性和口我概念U如何看待潜意识U时间对行为的影响人格研究v人格研究是心理学者对人格理论中所包含的假设进行验证的一种活动。U以整体的人为研究对彖0涉及心理、行为、生理、社会等多方而变量人格研究的途径实验途径临床途径相关途径临床途径：在自然情境下对个体进行系统深入地考察，包括行为观察、深度访谈和个人资料分析0沙可(JeanCharcot,1825-1893)对癒症患者的治疗0弗洛伊德(SigmundFreud,1856-1939)“心理动力学”创

5、始人U穆雷(Murrey)ii罗杰斯和凯利长处避免实验室的人为性研究人-环境关系的全面复杂关系导向个体的深度研究局限非系统观察对资料的主观解释变量间的关系纠缠不淸相关途径：通过统计测量的方法建立起不同人格变量间或人格变量与其他变量间的关系。局限不能解释因果关系咼尔顿卡特尔和艾森克人格的五因索研究长处研究众多变量考察多个变量Z间的关系自我报告问卷的信度和效度实验途径：通过操纵一个变量，测査其对另一变量的效应。冯特、艾宾浩斯和巴甫洛夫华生、斯金纳认知趋向长处局限操纵具体变量很多现象不能在实验室研究客观记录资料任务情境限制了研究发现的推广性建立因果关系人格测评人格测评是在具体的条

6、件下以系统的方式收集有关人格的资料。0目的：I使心理学家对人格做出有价值的观察2证实或证伪某种理论假设U情境性质、刺激性质、指导语的性质、被试的反应等变量信息0测评技术h如何测评一个完整的人?U如何让被试如实做出反应?h能否测评所有的人格特征?V信度[]可信程度U分翼：垂测信度、分半信度、复本信度、评分者一致性信度V效度U准确程度U是否测量的是所研究的概念U测量是否准确U类型：内容效度、效标效度（实证效度，又可分为同时效度和预测效度）、构思效度（逻辑效度）V人格测评的方法1访谈法U结构式访谈、半结构式访谈、非结构式访谈U访谈员偏差W对•来访者的偏见W对某种冋答的期望效应W暗

7、示或诱导性提问2自陈量表w能获得人量数据U缺点w示伪反应W施测简单、评分客观、解释容易W无法报告潜意识的内容W难以进行进一步分析3投射测验U个人内部深处的心理活动是不能依靠外部刺激和直接引出的，而只能以间接的刺激为线索，在不知不觉中投射出来。U适用范用广，但是极大依赖于解释者本人的经验、理论背景等。应用人格心理学v心理治疗v教育V工业心理学境中的人格心理学大理论Vs.小研究•精神分析学派（经典精神分析、新精神分析）•人格单元•特质流派•潜意识•生物学流派•具体研究议题：潜意识、自我•行为与社会学习认知流派概念、行为