大学生网络使用状况的调查---4

大学生网络使用状况的调查---4

ID:43622340

大小:449.69 KB

页数:14页

时间:2019-10-11

大学生网络使用状况的调查---4_第1页
大学生网络使用状况的调查---4_第2页
大学生网络使用状况的调查---4_第3页
大学生网络使用状况的调查---4_第4页
大学生网络使用状况的调查---4_第5页
资源描述:

《大学生网络使用状况的调查---4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、社会实践调查报告报告题目:大学生网络使用状况的调查-以矿业学院为研究对象课程名称:毛泽东思想和中特色社会主义理论体系概论院:业:级:学生姓名:指导教师:2013年4月15H报告成绩评语年月R按要求修改后就可以打印交稿,各交打印稿和电子档一份到班长处,注意排版规范。一调查背景二十一世纪是一个网络当道的时代,虽然网络不是万能的,但对于生活在现代的毎个人来说没有网络是力力不能的。网络正义它特有的方式侵入人们的生活屮,影响着每个人。随着计算机的普及、网络的延伸,被称为第四媒体的计算机网络在许多方面发挥的作用止对传统媒体和当代亲少年的思想、行为方式产生巨大冲击。互联网是一个无奇不由得信息库,其

2、内容不仅丰富、新鲜而且传播迅速。大学生作为信息时代最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。对于上述有关的问题和出现的情况,为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全而发展捉供冇坚实的基础。为了解大学牛网络使用情况,促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法,促进大学生积极理智地使用网络。同吋也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析,并对提高大学生上网的效率提岀有关的见解。因

3、此,我们希架通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调杳,分析发现其中一些问题,并针对这些问题捉岀我小组讨论所得的解决方法。二调查内容(-)调查方式2013年4月12号到15号,我小组主要对贵州大学新校区西区一号学生公寓(主要对三、四、五楼)大二和大三学生采用问卷调查法进行调查,为保证全而了解各类学生情况,避免由丁•抽样误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,抽样总体为矿业学院本科生。具体抽样过程是:在宿舍楼要进行抽样的楼层,基木上按30%比例随机抽取具体寝室号,三楼抽取门牌号尾号为3、6、9、12等等;四楼门牌号尾号为2、5、8、11,以此类推五楼1、4、7、10o然后随

4、机对所抽取寝室中的一位同学进行问卷调查。还有部分问卷(主要对女生)采取课间随机发放约ilf15%的问卷进行抽样调查。此次调查共发放问卷1180份,收冋113份。(-)调查结果分析(你设计了15个题目,这里呈现了13点,这算什么概括,希望概括性更高些)1•调杳对象的性别调查总数的85.2%),在调查过程屮,基本呈现男多女少的状况,比例如下表:男女■比例有无100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%2.电脑的拥有率从调查结果来看,冇81.3%的被调查者冇电脑,当被问及为什么要冇电脑时,大家给出了不同的意见,有的同学觉得自己可以用电脑来学习,增强自己的知识领域

5、,而更多则认为电脑是用来娱乐的,他们表示可以用电脑来打游戏或看电影來打发时间。见下表:3.平均每天的上网时间分析问卷,可以得出每天上网时间小于3小时的占]2.9%;3-5小时的人数最多,占了近六成,而大于8小时的也有,可以看出,同学们花在网上的吋间都比较多,网络已经成为他们生活中不可或缺的东西,而大多数同学都是处于用电脑來玩的状态,很少有心用电脑來学习,这其中一部分原因可能是在校大学生闲散时间较多,课程较少,缺乏对门己课余时间的规划。比例见下表:□每天上网时间80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%0-3h3-5h5-8h大于8h4.上网的目的及上网做什么从调查情况

6、看,57.5%的同学上网为了玩网络游戏;其次人数较多的项口是看电影、听咅乐等,占到了35.4%;30%的同学接触网络则是为了口己的学习需要(含查资料);而聊天交友、通讯联络也诂到了30%。在大学生活屮,同学们认为很口由,不用像高中那样学习,因此他们放纵自己,在调查中我们可以发现,用电脑就是为了学习的基木没有,少之又少,都或多或少为了可以娱乐,而正因为这样,越來越多的同学沉迷于网络,从这里可以看出虽然基本上都是成年人了,但是对口己的约束、要求还是不够。如图:□上网目的0.00%—[1i1[1111111111f—I80.00%60.00%40.00%20.00%艰瞬卖童球工3.用网络学

7、习的时间大部分同学用网络学习的吋间是少于上网吋间的20%,大于30%的同学不是很多,仅6.7%。同学们越来越依赖网络,什么都靠网络,以至于很多同学现在不会亲手动手写字,不会口我思考,什么都靠电脑百度,使得我们的思维创新能力越来越弱,所以我们捉醒同学们在用电脑的同时不要忘了也要学会自我思考,要明确网络只是工具,并不能代替人。6・长时间上网对自身的影响及看法从调杳情况看:超过六成的同学认为上网影响自己的注意力,接近六成的同学觉得会造成精神恍惚,30.9%的同学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。