旅游英语视听说 课程考核办法

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1、《旅游英语视听说》课程考核评价办法课程编号：1001630课程名称：旅游英语视听说总学时/学分：36学时2学分开课单位：英语系开课专业：15级旅游英语专业一、考试对象修完该课程所规定内容的15级旅游英语学生。二、考试目的《旅游英语视听说》课程是旅游英语专业的一门必修基础课程。本课程考试旨在考查学生实际应用英语的能力，侧重职场环境下交际能力的运用，特别是听说技能和用英语处理与未来职业相关的业务能力及旅游英语的阅读与书写能力。三、考试方法建立起教学双方参与实施，具有内容、形式、方法、主体、时段多元化特色的形成性评估体系。考核的内容包括：基本知识、基本技能、课堂学习态度、实践操作

2、态度、职业道德、与人交流沟通、协作能力。目标评价要素评价标准评价依据考核方式权重评分知识基本知识个人作业小组互评5%按教学大纲要求掌握知识点；运用知识完成作业；运用知识分析和解决问题课堂笔记课堂练习模块测验阶段考试教师评定5%作业成绩5%期末考试40%能力基本技能职场环境下交际能力的运用，特别是听说技能和用英语处理与未来职业相关的业务能力及英文商业书信的阅读与书写能力课堂练习专项测验顶岗实习实习总结实践教学学习态度动手能力20%实验报告见习报告回答问题顶岗实习单位鉴定10%情感与素质学习态度遵守课堂纪律、积极参与课堂教学活动、按时完成作业课堂表现记录、考勤表、同学及教师观察

3、、课堂笔记学生自评5%小组自评教师评定沟通协作管理善于沟通、小组活动协调和谐、协作教师教学管理、按要求做课前准备和课后整理小组作业、小组活动记录、自评及互评记录、值日记录、同学及教师观察学生自评5%小组自评教师评定创新精神学生自评5%有自主学习计划、作业练习中能提出问题和见解、对教学或管理提出意见和建议、积极参与小组活动方案设计个人作业、自主学习计划、学习活动、口头或书面提议小组自评教师评定总计100%（说明：1、课程考试可采用命题、实操、答辩等方法进行；2、每门课程应从知识、能力、态度三方面进行综合评定，各占百分比，并注明三方面考评依据，并存档，一般情况下，知识水平采用命

4、题闭卷形式考核，能力水平采用实操、答辩等形式考核，态度评价主要是反映学生平时学习情况。）四、命题考核要求1、命题的指导思想和原则命题的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要旅游英语知识点的学习、理解和掌握情况。命题的原则是：题型尽可能多样化，题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般占60%左右，稍微灵活一点的题目占20%左右，较难的题目占20%左右。其中绝大多数是主观题，即使是大题目也不应该占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中的比例。客观性的题目应占比较重的份量。）2、考核知识点和考核要求依据《高职高职教育英语课程教学基本要求（试行）》和《旅游英语

5、视听说》课程的基本要求，本课程的考核要求大概包括以下几个部分：通过主题驱动，培养学生具有一定的听的能力和说的能力，使学生以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下一定的基础。知识目标：能听懂英语国家人士所作的难度不超过所学语言知识的谈话和讲座；能掌握中心大意，理解主要内容；能辨别说话人的态度和语气，并能进行分析、推理和判断；能运用听力技巧帮助理解。能听懂旅游服务中出现的英语表达，抓住主要内容，掌握基本英语语言技能（听、说、读），培养正确的学习方法、逻辑思维能力以及初步运用英语交际的能力，如预定旅游项目、接团、安排食宿、参观游览、送别等整个流程，并以解说词

6、的形式分别介绍国内山川、河流、古建筑、文化遗产、自然遗产、人文景观、自然景观和红色旅游。Unit1AirTicketsandBoardingKnowledge•Toknow-howfortourismandTravel.•Toknowhowtomakeairlinereservation.•OnlineCheck-in.Unit2OnRouteandArrivalKnowledge•Toknowin-flightservices.•LandingAnnouncement.•Instructionsonthedeclarationform.Unit3HotelandAccom

7、modationKnowledge•Changingreservation.•ABCforHotelCheck-out.•AlateCheck-out.Unit4TransportationforTravelKnowledge•TravelbyTaxi.•ReadyforGettingAboardtheship.Unit5CateringServicesKnowledge•EtiquetteforOrderingWine.•TakinganorderforWesternFood.•ABCabouttippingin