英语六年级上册电子备课

《英语六年级上册电子备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学课题lessonl：AttheAirport教学课时1课时备课教师熊继成教学目标1.知识与技能1.学生能听懂会读本课课文。2.使学生通过练习复习句子：Whattimeisit?Ifs.复习所学过的时间表达法。2.过程与方法1.学生能够模仿课文对话，能练习相互问候的日常用语。2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力，练习该如何表达时间。3.情感态度与价值观以情感培养人，培养学生珍惜时间的好习惯。教学重点与难点重点：掌握whattimeisit?It's—难点：学生能够准确的用英语表达时间。教学准备及手段（含网络资料的

2、运用）录音机，磁带教学流程教学随笔Step1:Review1)Playagame:“Thenumbergame"toreviewnumber,playwithnumbersuptotenthousand•2)Reviewsomephrases:Whatdayisit?Whattimeisit?Step2:Presentationandpractice1.引出新课题，教授新单词airport,教读数遍并让学生明白单词的意思。2.Askandanswer:1).Whoisthis?JennyDannyLiMing・2).W

3、heredoesJennylive?Canada.WheredoesLiMinglive?China.3)HowlongisitfromSeptember1toJune25?Sscountthemonths:OctoberNovemberDecemberJanuaryFebruary...June.Wow!That5stenmonths.3.Teaching"Whattimeisit?"1)指着自己的手腕处，T:Whattimeisit?(强调连读isit)S:Tt's"Explainthatwcuse"o'clock

4、^onlyonthehour.2)Demonstrate:Tdrawsaclockontheblackboard.MorethehandsontheclockasTasksandanswerthequestion・Thengetvolunteerstoanswerthequestion.Eg:2:40twoforty5:10fiveten6:37sixthirtyseven9:00nineo'clock3.Practice:1)Practiceinpairs•2)Askthevolunteerstomorethehan

5、dsontheclockastheyaskandanswerthequestion•4.Teaching4ithetext''1)Whenthestudentslistentothetape,thinkoverthequestion:a.WhydoesLiMingcometoCanada(HewantstolearnEnglish)b.WhendoesLiMingarrive?c.WhattimedidLiMing'splanearrive?d.Whomeetshimattheairport?e.Didhehaveag

6、oodtrip?2)Readthedialogueanddiscussthequestionsingroups•3)Askthestudentstoanswerthequestions•4)Readbythemselves,thenreadrole-play.Step3.HomeworkMakeupadialogueaboutmeetingsomeoneattheairport・Use"Whattimeisit?It's七、BlackboardLesson1AttheAirport5o，clockWhattimeisi

7、t?6o'clockIt's5:25.板书设计课件存储位置（地址）教学反思教学课题Lesson2：Jenny9sHouse教学课时1课时备课教师熊继成教学目标1.知识与技能1、能听、说、读、写单词：room;kitchen;bathroom;livingroom2、能用英语简单描述自己的家中的各个房间。2.过程与方法学生能正确运用英语描述家中的房间，能在创设的情境中进行交流，使语言交际与表达能力进一步得到提高。3.情感态度与价值观1、激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学习主动性，感受学英语的乐趣。2、培养学生要热爱家庭、

8、热爱生活。教学重点与难点重点：能正确运用room;kitchen;bathroom;livingroom,能准确理解课文内容。难点：能正确理解两个名词性物主代词mine,yours。教学准备及手段（含网络资料的运用）Somepictures,vocabularycards,audiotapeandthetaperecorder教学