句子含义及作用1

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1、1.理解重要句子的含义。2.理解重要句子的作用。考点概览（一）15（2）夜晚再黑，也压不过雪的白。（一）理解重要句子的含义人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”1分），只要我们拥有纯洁的心灵（1分），我们就能乐观面对，就能战胜不幸（1分）（二）15、如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思。（一）理解重要句子的含义（4分）“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。（2分）“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。（2分，“失去听力”、“长眠”各1分）或这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，所以这声音是

2、最美的声；而伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下，所以这声音也是最后的声音。1、找出关键词：仔细观察语句，从语句中找出需要重点把握的关键词2、理解关键词：理解关键词在文中的意思：追问“为什么”或“是什么”；3、明白表述：用平实浅显的语言将句子的意思表述出来。。理解重要句子的含义解题思路（07·重庆《没有一种给予是理所当然的》）17.联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（4分）当堂训练（06·重庆《长在岩石下面的小花》）19、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

3、(3分)（06·重庆《长在岩石下面的小花》）(3分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)（1分）这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。(2分)1、记叙文开头句子的作用:1.开篇点题，总领全文；2.奠定感情基调，引起下文，为下文作铺垫；3.设置悬念，引起读者的阅读兴趣。（二）理解重要句子的作用2、记叙文中间句子的作用:1.单独成段起承上启下（过渡）作用；2.段末起总结或引出下文的作用。理解重要句子的作用3、记叙文结尾句子的作用:1.篇末点题，升华中心，深化主题

4、；2.照应标题（开头、前文）；3.令人深思、给人启示、留有余地……理解重要句子的作用4、记叙文景物描写的作用:1.暗示时代背景。2.渲染气氛。3.烘托人物性格、心理。4.推动情节发展。理解重要句子的作用重要提示:均要结合具体内容例（一）14、第7段加横线的句子在文章结构上有什么作用?（3分）引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆。(2分)2009南通中考阅读题《大美之美》……⑤雪山的影子映在水中，湖水犹如一张专门让它们安睡的蓝色大床。水质洁净无比，让人不忍濯手足。伫立圣湖之畔，我默默地洗涤自己的灵魂，古人说的“澡雪精神”就是这样的意思吧。当堂训练第18题

5、：结尾画横线的句子在文中有什么作用?“结尾画横线的句子在结构上和内容上各有何作用？”这句话结构上总结全文，内容上升华主旨，由写西藏山水之美升华到西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，由赞美西藏山水的美升华到对西藏山水的崇敬热爱之情。2009江西省中考阅读题《年的召唤》……⑧一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。第19题：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。结构上与题目相照应，点题；内容上点明主旨，表达对故乡对亲人的爱。1、修辞之美2、句式之美3、哲理之美4、内容之美（三）赏析句

6、子答题规范：用了XXX，XXX地表现了XXX，（突出了XXX）。