[精品]分析才是硬道理

《[精品]分析才是硬道理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、分析才是硬道理——议论文怎样分析事实论据教学案学习目标1、学习写作议论文时分析事实论据的主要方法。2、引导学生克服畏难情绪，激发出他们思考、写作的兴趣。重点难点引导学生掌握分析事实论据的方法，并运用。教学方法引导学生从假设、探因、引屮的角度分析事实论据，并能运川。运川多媒体课件。教学过程一、请同学们看两段例文，这两段文字在论据的使用上存在什么共同的问题？例一欣赏平常人们说到欣赏便会想到一些美景等等，我当然也喜欢，但为更欣赏内在美。语文课上，老师写下了一段标点符号多杂，句式多样的长句。老师写完后让我们读读看这个长句是否是病句，乂是否需要修改。同学们七嘴八舌地说

2、开了，有的说成分残缺，有的说句式杂乱，更有人说这根本不是个句子。可是一个个同学站起来讲出H己的观点后，老师都笑着摇头。教室内声咅更人了，可老师还是不断的摇头。声咅渐渐低了下去。老师问了三遍冇“没冇其他意见？”Z后，一个坐在角落中的同学举起了手，“这个句了没冇错误：顿时，教师里如同开了水的锅一样，个个都认为他在开玩笑，老师都写下来错误在哪儿了，怎么可能没错误呢！老师却在这时为他鼓掌，“没错，这个句子一点错误也没有。你们要坚持相信自己，不能稍加诱惑你们就全部不坚定了！”•个人具备了H信，就有了被别人欣赏的资格。同班的一个同学一直在班级排名前三的，我们吋常会问他成

3、绩为什么会那么好，有什么好方法，还是他是天才，神童？他每次都会不好意思地说自己成绩不够好，相比其他更好的学生，他都排在倒数。而R知道的越多，就会发现自己不懂的越多。他说知识就像一个无穷人的平面，而每个人的知识就像一个个圆，知道的越多，圆就越人，接触到不懂的就越多。•个人具备了谦虚，就有了被别人欣赏的资格。当然没有足够的实力，就白信，那就只能是H傲；如果没有足够的实力，就谦虚，那就是做作。例二欣赏再次放眼古代，相信大家都知道汉代的萧何月下追韩信的故事吧！韩信这一代名将在以前其实在项羽帐下只是一个门卫，也就是看大门的，多次展现自己的才能却总是不被项羽看重，因为项

4、羽很自大，不懂的欣赏韩信，于是韩信只好无奈的离开了项羽的军队，来到刘邦帐下，木以为刘邦是个懂得欣赏自己的人。可是没有想到刘邦也没有礼遇他,这是他对刘邦另眼相看，可是在刘邦的答应中有一个人看到了韩信辉煌光芒的一血，他就是萧何。到了晩上，当韩信万念俱灰，正准备隐身于山林Z中，准备苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，准备羽化飞仙，脱离世俗时，骑上马儿的他从远处看见了一个人影走向他走来，那就是他的知音。纵观山今我们会发现，如果我们用-种欣赏的眼光來礼遇-切，就会得到意想不到的成功和惊乔。总结：二、再看下面三段例文，结合划线部分看看习作者对论据用了什么分析方法？例三停与行

5、停下休息是为了走更长的路。停下并不是意味着怯弱，行进同样不代表勇敢。越王勾践在吴越大战四百后,停下自己的脚步,人几十年，最终夺回属于自己的一切。勾践，他怯弱吗？不，他是胜利者，短暂停下了他的脚步，历史只重结果，不重过程。他成功了，他便是英雄。若是勾践当时不顾一切的前进，誓与吴国鱼死网破的话，或许也不会有后来的一段传奇了，盲目的前进不是勇敢，而是愚蠢。停下并不意味着放弃，行进同样不代表顽强。司马迁在遭受宫刑后，曾一度心情低落，深陷牢狱之中，种种屈辱都不是常人受得了的。但他没有选择自杀，选择了停下，他放弃抗争了吗？不，他没有,他脑海中父亲的声音始终回响，没有完成

6、父亲的遗愿，他不能死。正是他的这种退却，给了自己争取了在监狱中完成了《史记》。若他不退，宁死不屈，或许不会会在史书上留下如此大的传奇，成为人们心中的大家。总结例四欣赏士为知己者死，女为悦己者容。欣赏是成功者的阶梯，为那些坚持不懈的人指明了方向，欣赏是一种传承，承载着悠悠古国儿千年的兴衰欣赏更是一种文化、情感的认同感！欣赏是智慧的体现。当年乔丹在公牛队时，皮彭是最有希望超越乔丹的新秀，他时常流露出队乔丹一屑不顾的神情，还经常说乔丹在某方面不如自己，自己一定会把乔丹推倒之类的话，但乔丹没有把皮彭的话放在心上，反而对皮彭大加赞赏。有一次乔丹对皮彭说：“我满的三分球

7、谁投的更准？”皮彭有点心不在焉的回答：“明知故问吗,当然是你。”但乔丹微笑地纠正:“不是你！你投三分球的动作规范，自然，很有天赋，以后一定会投得更好，而我投三分球还有很多弱点。”接着，他又说：“我扣篮多用右手，习惯地用左手帮一下。而你，左右都行。”这一点连皮彭自己都不知道，听到此话后，皮彭很惭愧，他转而尊敬乔丹了。正是因为乔丹如此大度欣赏自己的队友,使他们之间不会发生矛盾，乔丹欣赏皮彭，皮彭尊敬乔丹，这是大智慧，是为了公牛队的大局，正是因为他们两人心心相印，公牛队才会—次又一次笑傲联盟。总结例五停与行树欲静而风不止，火车如果不停就失去走的意义，没冇行千里路的

8、丽景就没冇运筹帷幄的潇洒，人生的行走朝高处留下了坚实