将生命教育贯穿于教育中

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1、将生命教育贯穿于“人民警察职业道德”课［日期：2013-09-24］來源：作者：王晓虹［字体：人中小］一直都存在着公安机关人民警察生命意识淡薄，生命价值缺失，生命行为失范的现象。一方面，人民警察不尊重他人生命的案例吋有发生，如，执法吋肆意辱骂百姓、刑讯逼供致人死亡、防卫过当随意开枪等。另一方面，人民警察不珍爱自我生命的事例也吋常发生，如，执法时不注意加强自我防护，连续作战不注意休息，因工作压力大而自杀身亡等。生命是宝贵的，他来是一瞬，去是永恒,珍惜仅属于自己一次的生命是人生的永恒主题。人民警察担负着特殊的历史使命，

2、承担着重大的政治任务。所以，人民警察既要保护人民群众的生命安全，维护人民群众的切身利益，更要珍爱自己的生命，自觉克服当今普遍存在的生命意义感匮乏，生命价值迷失，生命幸福感丢失的生命异化现象，珍惜生命之存在，促进生命之和谐，提升生命之价值，活出精彩、有意义的人生。公安院校都开设了一门必修的思想政治理论课“人民警察职业道德”，旨在培养预备警官的警察意识及提升预备警官的职业道德境界。将牛命教育贯穿于该门课程，使其成为课程主线，既有理论基础，又有现实必要，同吋又具有可操作性。一、生命教育何以能够成为“人民警察职业道德”课的

3、主线(-)生命教育与“人民警察职业道德”课教学的目标相吻合生命教育作为一种新的教育思潮，越来越得到学校、家庭、社会的高度关注。由于生命教育以人文关怀为着力点的，重视对人的无限关怀，让人的生命口由生长，所以说它既是教育内容，也是价值追求，还是教育理念。关于生命教育的理论探讨，引起了哲学界、心理学界、宗教界的关注。关于生命教育的界定，学术界有各种不同的观点。笔者认为，生命教育就是有关生命的教育，它主耍是帮助人们认识并珍爱口己的生命，尊重他人的生命，并在此基础上主动思索生命的意义，找出白己存在的价值与定位，提升生命的质量

4、，培养人们的人文精神，使Z学会过现代人文明的生活。因此，生命教育理念与以人为木的教育理念有着木质上的一致性，只有以人为木的生命教育才是真止有效的生命教育。“人民警察职业道德”课是在公安院校学生中开设的一门必修课。警察职业具有神圣、复杂、要求高的特点，警察职业的特殊性主要在于其职能的广泛性，因为人民警察既是执法者，又是管理者、服务者，警察职业角色的复合性决定了警察职业道德的重要性及复朵性，在公安院校屮开展“人民警察职业道德”课已经成为专业和职业教育不可或缺的有机组成部分【1】。人民警察职业道德的良莠，不仅关系到警察t

5、l身的形象，述直接关系到人民群众的生命财产安全，公安机关的执法权威以及党和政府的公信力。警察队伍是国家机器屮损害得最严重的零部件，“屮青年民警英年早逝是民警因公牺牲的主要特点。”公安部相关负责人表示，近5年，因公牺牲民警平均年龄42.8岁。因公牺牲的民警中，“过劳死”成为夺取民警生命的头号杀手。其次是因交通事故牺牲，排名第三的是在工作时间遭遇意外。“人民警察职业道德”课的教学H标就是耍教育我们的预备警官在将来的权力行使过程小自觉遵守道德规范，以保护人民群众的生命财产安全为己任，并为人民群众实现生命价值保驾护航。同时

6、，通过职业道德的约束，使人民警察不缺德、不违纪、不犯法，追求属于自己的美好生活，提升生命的意义。因此，生命教育与“人民警察职业道德”课教学的口标是相吻合的，这是将生命教育贯穿于“人民警察职业道德”课的理论基础Z-o（-）人民警察职业道德规范中蕴含了丰富的生命教育内容公安部历来高度重视人民警察职业道德建设。在主要经历了三个版本的演变后，今天所提倡的人民警察职业道德规范是2011年9月的版本，也就是在1994年版本的基础上，由原来的八条修改和完善为I•条。2011年版的

7、•条内容是“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、热诚服

8、务、文明理性、严守纪律、爱岗敬业、甘于奉献、清正廉洁、团结协作”【2】。扩充后的内容包含了人民警察职业所应具备的政治要求、职业品质以及纪律作风三大方面。新版本既继承了公安机关的优良传统，又彰显了鲜明的时代特色。这种时代特色体现在：反映了社会发展的新需要，反映了公安工作的新需要，反映了人民群众的新诉求。关于十条职业道德规范的具体要求，公安部作出了非常详细的解释。如第一条“忠诚可靠”的要求是听党指挥，热爱人民，忠于法律；第二条“秉公执法”的要求是事实为据,秉持公正，惩恶扬善；第八条“甘于奉献”的耍求是任劳任怨，顾全大局

9、，献身使命；第十条“团结协作”的要求是精诚合作，勇于担当，积极向上。对预备警官进行生命教育的内容包括三个层次，即：珍惜生命Z存在，促进生命Z和谐，提升生命Z价值。2011版的人民警察职业道德规范小的

10、•条蕴含了丰富的生命教育的内容。“忠诚可靠”是原则问题，是大是大非问题，是人民警察最重要的职业道德规范，是人民警察实现生命价值的基本前提；公安机关是执法机关，人