富兴小学“道德讲堂”建设实施方案

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1、商南县富兴小学“道德讲堂”建设实施方案为了加强学生思想道德教育，切实把我校建设成道德讲堂，充分发挥“文明育人、育文明人”的办学特色，根据我校及学生实际，制定本实施方案。一、指导思想和工作目标认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以办人民满意教育体育为目标,通过建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，普及道德理念、弘扬道德精神，引导干部职工和广大师生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养和教育体育系统良好形象，为全县教育体育科学发展

2、奠定坚实的思想道德基础。二、加强领导与保障措施1.学生的思想品质关系到祖国的未来，对学生的品德教育不能停留在口头上，学校道德讲堂建设刻不容缓，为了把“道德讲堂”建设纳入学校工作重之一，作为推动我校学生思想道德建设的基础工程和“创文”的重点工作来抓，特成立领导机构，成员如下：组长：徐勇副组长：王升贵梁吉朝成员：党媛媛江霞各班班主任2•加强物质保障，我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资的落实。3•加强制度保障，建立健全“学校道德讲堂”建设的各类制度。三、具体工作：1.加强组织领导。组织全校师生学习“道德讲堂”活动建设的重要性和必要性，建立完善机制，认真组

3、织实施，确保学校道德讲堂建设落实于实践,。2、主要内容：以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等为主要内容。社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；个人品德建设：以“友善”为核心，主要旬括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。3、以“做一个有道德的人”为主要内容，通过吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设

4、，引导全体教职工自觉遵守职业道德规范，传承教书育人行业精神。促使在校学生达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。4、创新方法，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。“道德讲堂”要充分尊重广大师生意愿，设计多样化宣讲形式，使听众易于参与、乐于参与，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。“道德讲堂”实施中要形成规范的“五个一”的基本流程：一是唱一首歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；二是看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹。三是诵一段经典:在每一次讲堂过程中,组织教职工、学生诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道

5、德“三字经";四是讲一个故事：讲述一个发生在身边的，体现中华传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；五是作一番点评：由教职工、师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。5、规范阵地建设。各班讲台后墙上悬挂讲堂标识，堂内左右侧墙上适当布置“道德模范”和“中国好人”图片事迹展和中华传统道德名言，积极营造浓厚的道德氛围。6、加强舆论宣传。要充分利用校园宣传栏、黑板报等宣传阵地，全方位及时报道“道德讲堂"开展的新举措、新成效，营造全社会关心、支持和参与道德建设的良好氛围。7、加强督查指导。要将“道德讲堂”建设工作与文明城市创建工作结合起来，要加强

6、对“道德讲堂”活动开展的指导检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型。商南县富兴小学2013年9月29日