培养学生良好习惯实施方案

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1、培养小学生感恩教育实施方案阿克苏市七校王利娟一.指导思想：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题：学会感恩，与爱同行三、活动时间：2011年9月至2012年9月四.实施步骤：(一)宣传动员阶段1、班级制订感恩教育活动方案。2、举行

2、“感恩”教育活动启动仪式。3、本班围绕“感恩”主题召开班、队会和发放倡议书，让学生知道什么是感恩。(二)全面实施阶段1、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。(1)组织全班学生学唱感恩歌曲，由音乐科组推荐并教会学生二首感恩歌曲，学生回到家中唱给父母听。(1)组织全班同学诵读感恩文章或古诗，由语文老师推荐。(2)本班出一期感恩黑板报。(3)本班召开感恩主题队会。2、感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。因为他们不仅赋予我们生命，还要把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一

3、个人连自己父母都不接受，又怎么可能爱同学、爱社会呢？让我们牢记：少空谈、多帮助，让父母省心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能化解，谏父母真心；重感恩，能迁移，献社会爱心。(1)开展征文活动和演讲比赛。A、本班每人写一篇“亲情作文”，班内评比(语文科组负责实施)。B、本班组织演讲比赛(以“感恩”为主题)。C、给父母过生日或节日(母亲节、父亲节)，赠送亲手制作的礼物。每位学生在老师的指导下，写一句最想对妈妈、爸爸说的话(话要饱含对父母养育之恩的感激之情)，再通过“校讯通”在节

4、日当天发送到家长手机上。D、我为家里做四间事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。E、给父母捶捶背、揉揉肩等。(2)举行主题班队会，“算算亲情帐，感知父母恩”。A、将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。B、计算学习投资的成本。C、假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。2、感激老师的培育之恩。要对自己的老师感恩。因为老师不仅赋予了知识，更重要的是教给了学生做人的道理。正是老师们春风化雨式的教育揭开了学生成长路上的心结。所以对老师感恩，这是责无旁贷的事情。3、感激

5、他人的帮助之恩。要对自己的同学感恩。以为这些同学不仅在我们每一个人的人生旅途中陪伴自己度过了许多春夏秋冬，而且在生活学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。4、感激祖国之恩。(1)收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。(2)以“我爱我的祖国”出一份手抄报。(3)关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，本班将组织一次为乡村小学捐书的活动。6、感恩教育要与礼仪教育相结合。把对

6、待长辈、同伴的礼仪、社会礼仪、校园礼仪与感恩教育结合起来，用学校的礼仪教育要求、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》制约自己、规范自己，与身边人的和谐相处，把礼仪教育作为感恩教育的重要组成部分。五、总结反馈：1、学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。2、级班评选出二名“感恩之星”和二名“孝心之星”，予以表彰。