《我知我家》教学

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1、看到这些图片,你会想到什么?第一课爱在屋檐下我知我家第一单元相亲相爱一家人预习感知：在书上找出下列问题的答案1、家的特点是什么？2、家庭的含义？3、家庭关系都有哪些情形？4、家庭结构有哪些形式？5、我们和父母的关系可以选择吗？为什么？家是什么？家里有亲人，家中有亲情家的特点是什么我眼中的家家是温暖的避风港；家是一片蓝天；家是一把伞；……请用一个比喻描述你对“家”的认识？是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。1.家庭的涵义(P5①)一、家庭关系的建立1.家庭的涵义一、家庭关系的建立2.家是如何建立的？(P5②)家庭关系的确立有多种情形：参考课本第5页第二自然段。结婚出生

2、收养再婚非婚生家庭关系的确立有多种情形：3、家庭结构有哪些形式？家庭的结构类型核心家庭：父母和未婚子女两代人主干家庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活联合家庭：父母与多对已婚子女组成其他家庭：丁克家庭(Doubleincomeandnokids的缩写DINK)请大家比较、分析两个家庭的差异？主干家庭核心家庭4、家庭有哪些功能？（1）物质生产功能（2）人口生产功能（3）消费功能（4）抚育和赡养功能（5）教育功能（6）休息娱乐功能填一填，下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能？今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难

3、题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。阅读上述材料，完成下列表格：“拼爹”时代“我爸是李刚”：拼爹时代已经到来？“我爸是李刚”，让人好悲伤，从中折射了这是一个“拼爹”的年代。很早以前就流传这样一句话：“学会数理化，不如有个好爸爸”。家庭的出生，决定了一个人的出路，有一个“好爸爸”，就有一个好前程，这是无

4、数事实所证明了的。如今，许多人就以“我爸是XX”作为成才的捷径，作为进步的筹码，也作为违法乱纪的资本。有家网站做了项调查，调查发现70%多的男孩子表示没房没车可以结婚，但是同样70%多的女孩子表示，没车没房还是不结婚。有人说，现在80后和90后的男孩子是最可怜的一代，他们要在事业上跟官二代竞争，在感情上与富二代竞争。1、我们能换自己的父母吗？虽然当今这个社会确实存在这种“拼爹”现象，但是就大多数学生而言，父母和子女关系的确立基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。2、现在在部分中学生中存在嫌弃家长没本事、嫌弃家长穷的现象。对此，你是怎么看待家境差异这种情况的？一个人

5、所诞生的家庭是不可选择的，我们可以选择的是将要开创的家庭，如果我们能发挥优势、发扬自强精神，避免消极因素的影响，改变家庭的不利状况，那是光荣的。一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情我们要学会感恩父母！要了解自己的父母，了解家人的好品质

6、，了解好的家风家庭的良好传统：家人的优秀品质：除了感恩父母，我们应该怎样看待我们的父母?我知我家一、家庭关系的建立1、家庭的含义2、家庭关系确立的几种情形3、家庭结构的类型二、与父母的关系不可选择1、与父母的关系不可选择2、与父母的感情是最自然的一种亲情3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风